議題討論五 班級中的學生問題,老師如何管教與規範 士林國小一年級組 一、班級中的學生問題,老師如何管教與...
議題討論四 科任老師師生互動分析、與導師之差異比較 士林國小一年級組 一、科任老師師生互動分析 ...
班級導師師生互動分析、教師發問技巧 一、班級導師師生互動分析 根據本組組員的觀察,士林國小一年...
學年課程主題、本月規劃重點、理論與實際 一、學年課程主題 士林國小目前並無學年課程主題的規劃,...
議題討論一 斑級學生特質、座位安排、個案生、班導信念 士林國小一年級組 一、班級學生特質 士林國小一...
四、樓層中庭的小觀景台 在輔導室主任的介紹下,我們發現的另一個有趣的設計—「小觀景台」,校方認為小朋有...
台北市新生國小參訪心得 繼健康國小之後,再度參訪的學校一樣是由「開放空間」設計規劃的台北市新生國小...
雨過天晴後之士林官邸行 昨天台北下了場大雷雨,到處煙雨迷濛,大地一片陰霾,原本以為士林國小的戶外...
三、就當天參訪紀錄而言 1.選擇性逐字紀錄 選擇教師課堂內精要的提問方式,並加以紀錄分析,對於實習...
台北市健康國小參訪心得 第一所參訪的學校就是健康國小,它最大的特色就是「開放空間」的設計,亦是我繼...