醫療教育長期以來建立在一種高度人際化的傳承模式之上。醫學生在醫院內跟隨資深醫生實習，透過觀察、模仿與實際操作逐步累積經驗。
隨着人工智能虛擬病人平台逐步進入醫學教育，醫療訓練的基本單位正在發生轉變。過去，病人是不可預測的個體，是教學現場中的變數來
長期以來，醫生的養成依賴一條相對穩定的路徑：在真實病人面前反覆實踐，透過臨床接觸累積經驗，逐步形成判斷能力。醫學院提供理論
做人要夠薑 文/林玉鳳 十多年前，在意大利喝了那壺薑水之後
香港醫學專科學院近日公布，正與本地初創公司開發人工智能虛擬病人問診培訓平台，讓學員透過與虛擬病人即時對話，反覆訓練問診技巧
在多數人的生命經驗之中，存在一個穩定而強烈的現象：青春期聽過的音樂往往在往後數十年仍佔據核心位置，即使接觸大量新作品，也難