兩天的校務評鑑研習
在大腿酸痛中終於結束了！＊_＊
雖然累...
但記取著以前往往有著一些想法想去做..
到最後卻都因為「懶」就沒有去付諸行動的教訓
晚上還是打起精神，把這兩天研習的收穫用文字記錄下來囉！:D

這兩天的校務評鑑研習
有卓越教學團隊「雲林縣斗六鎮南國小」的體育教學分享
http://ms8.jnes.ylc.edu.tw/jnes430-1/
以及「台北縣三峽建安國小」的溪流教室—我們發現了一條河
http://www.caes.tpc.edu.tw/
除了讓我讚嘆原來教育界用心的老師真的不少之外
更從中領悟到了：『團隊合作遠比單打獨鬥來的強』！
不過我覺得更重要的還是要有個優秀的領導者
不是一味的只會指揮下屬去做什麼..而是真的要參與、付出
而不是只想坐享其成！
唉～這研習真應該叫校長來聽才對啊！＝ ＝
此外還有關於校務評鑑，由中教大侯世昌教授主講
卓越行政領導實務分享，由北新國小校長潘慶輝主講
這兩場的演講都有些名語錄值得我記錄下來與大家分享的唷～^^
這兩天的研習雖然累，但收穫真的頗多，也是值得啦！:P


◎你教學生，有沒有想過你要把他教成怎樣的學生？
（底下一片沈默）這樣很好...因為只有在模糊之間，你才會去思考！
所以表示你們現在認真在思考這個問題！
如果你連你想教出怎樣的學生都不知道，你要怎麼教？
◎老師不夠瞭解校長的難處，而校長則迷失在職位的大權中。
◎現在有歷史的東西，除了人以外，都越來越有價值。
◎活要活得好，不一定要活得久。
◎忙忙忙 忙忙忙 忙是為了自己的理想？還是為了不讓別人失望？
◎（台語）人怕強，強怕”雄”；”雄”怕沒天良。
◎你對我好，對你有什麼不好？
你對我不好，對你有什麼好？
◎當個老師需具備的三個成功法則：
一、才能 二、動機 三、樂觀
◎投資你的老師，就是投資你的孩子；投資你的孩子，就是投資你的將來。 （↑這句適合校長跟家長講）
◎我為成就孩子而來，也因孩子成就自我。
◎何謂流言？流言如果會造成傷害，至少也需要兩個人合作：
你的敵人詆毀你，你的朋友轉告你。
◎教育就是要TOUCH孩子的心
Trust:信任
Openness:敞開心胸
Understanding:真心瞭解
Confidence:信心滿滿
Honesty:誠實以對
◎去實踐成功的兩個原則：1.擴大你的大腦 2.管好你的舌頭
◎問心無愧，乃因心中無鬼；為人公正，何須門上有神。
（大陸豐都鬼城的對聯）
◎兵無常勢，水無常形。（孫子兵法）
◎健康要撐得住，責任要扛得起；壓力要卸得下，氣度要放得開。
◎容納眾流才算海，功虧一簣不算山。
◎好書介紹：
1.假如你明天當上主管/遠流
2.教你贏得一生的談判/天下文化
3.卡內基溝通與人際關係/龍齡
4.說故事的力量/臉譜
5.史丹佛的銀色子彈/時報
6.時間管理十堂課/經典傳訊
7.僕人/商周
8.第六項修練/遠流
9.第八個習慣--從成功到卓越/天下文化