〈多元意象，立體書寫！〉☆ 黃秋芳

要在簡單又重複的日常習慣中「凝視生活」，寫出滋味，需要一點點珍惜生活、享受生活的熱情；要從「獨特個性」中找出屬於自己的切入點，也需要更多創意和巧思。

比較起來，本周的學習目標：「多元意象」，看起來很有「水準」，讀起來也感覺很有「深度」，好像在寫作時會顯得高深莫測，很難下筆。事實剛好相反，想要表現簡單的「生活」和「個性」，要在深刻的觀察和領略中捕捉巧思，才能凸顯出自己的獨創性，倒不如在下筆前，認真從「大自然」、「器具」和「身體細節」裡找一個與眾不同的切入點，用具體的畫面來表現抽象的情意和意見，集中在同一個「意象」主軸，刻畫出各種變化。

無論是相似、對比、接近的空間兜近，或者是並置對照的時間遞移，都可以精彩地顯露自己的個性、特點和內心深處的嚮往。

三年級的益碩從「抓周」說起自己愛讀書的源頭，從「貓頭鷹博士」的不同面向，勾勒出熱愛探索、鬼靈精怪的各種頑皮迷糊，充滿了成長的樂趣。

    在意象摘選中，季節的變換藏著很多議題，孩子們習慣從四季寫起。在這麼多四季選材中，五年級的宥昕精巧地透過時間遞移，速寫成長的變化，精巧地「回應四季」。

    六年級的苡若用充滿視覺豐饒的紫色、黑色和紅色來拼貼自己，沉穩、神秘，交纏著熱情和警示；宥瑄則拼組顏色飽滿、味道濃郁的蘋果、柿子和芒果來表現自己的樂觀、懶散和熱情。把「色彩」和「水果」的獨特意象，結合真實生活的特寫鏡頭，精確而生動地探索自己的生活內容和情感樣貌，讓人印象深刻。

        〈頑皮迷糊的貓頭鷹〉☆張益碩‧新北市樹林國小三年四班

　  你相不相信抓周這回事？周歲時，承襲習俗的「抓周」。媽媽說：「你當時選了一本書。」果然，從牙牙學語開始，媽媽唸書只要停下來，我就用肢體語言「嗯嗯」抗議，指揮她繼續讀給我聽。慧眼識英雄的媽媽，耐心的帶我一路學習ABC、123、ㄅㄆㄇ……，還不到3歲，媽媽說：「我已江郎才盡，舉白旗投降，不會教了，只得送到幼兒園去。」幼幼班時，我會識字和寫字，筆順不正確，一個個的字變成是「畫圖」，後來，花了好一段時間修正筆順。

　  因為我提早入學，小一的老師特別「照顧」我。她常說：「你真是隻調皮鬼，人小鬼大，不按牌理出牌，希望你能善用你的聰穎，多多助人。」不負期待，我常當小助教，幫老師和同學做溝通的橋樑。

　  我曾經問同學：「如果我不在世界上會怎樣？」同學說：「影響很大。你教會我們很多知識，是班上的貓頭鷹博士呵！」經常在下課時，和同學一起討論，像是玩卡片，我會研究如何玩牌，和同學一起分享，快樂成長。不過，也因為我的迷糊，「找東西」成為我最大的罩門，明明近在眼前，卻遍尋不著，真是個「大目新娘」，媽媽交代的事更經常忘記，真不知是真聰明還是假聰明？

　  是啊！「我是誰？」可真是個大問題。「小迷糊」是我，「貓頭鷹博士」是我，「調皮鬼」是我，「大眼碩」也是我，林林總總數不完！我就是這樣，一個愛探索知識，鬼靈精怪的猴孩兒。 

        〈回應四季〉☆黃宥昕‧臺中市龍井區龍泉國小五年戊班

    我們從小到大，經歷人生的風霜，體會了真善美、春夏秋冬和酸甜苦辣，每一步都值得細細回味。

　  離開了冬季，走向春季，冷冰冰的天氣逐漸暖和，期待百花綻放，期待暖調的陽光蓋過冷調的陰霾。冷漠的態度被陽光一照，溫度漸漸回升，在春日一片欣欣向榮中，所有的事情都樂觀了起來，我決定在這花彩繽紛的世界裡，把一切過錯變為肥料、養分，重新來過。

　  告別了春季，邁向夏季，來到了植物繁盛的季節，也是個多颱時節。一場劇烈的吵架如同颱風過境狂掃，班上同學成為災民，紛紛向老師求救，述說著慘烈情境，幸好後來有效的化解，化險為夷。脾氣暴躁的當下真的是災難，唯有各退一步，冷靜思考，情況才不會變得更糟。

　  才剛揮別夏天，秋天的腳步加速前進，讓世界冷了下來，當冷風來報到，段考也跟著來到，大家縮著脖子勤奮的準備，不禁讓人覺得更涼冷了，陰森森的宣布進入考季。考前的心情總是忐忑不安，發考卷時的驚悚時刻超級難熬，殘酷逼人的寒氣不斷襲來，唉，只能下次再努力。

　  冬季，又更冷了，大部分植物變得光禿禿，發威的寒流讓人直發抖，只能拿出成疊暖暖包試圖抵抗。歲末年終，回想著一年來的點點滴滴，細細數著過往的輝煌戰績，一年又一年，回應著多采多姿的四季！ 

        〈彩色的我〉☆李苡若‧新北市新莊區新莊國小六年7班

　  我，是由許多不同性質的我組合出來的。每一個性質的我，都有一個代表的顏色，每當所有顏色聚集在一起形成彩色時，就會做出連我自己也搞不清楚的行為舉止，那麼我的真面目究竟是什麼模樣呢？

  　如果要用三種顏色形容自己，我分別會用紫色、黑色還有紅色，而這三種顏色也是我的情緒中最常出現的顏色。我生命中的紫色，是因為紫色會使人產生一種冷酷、沉穩的感覺，每當我到不熟悉的地方時，我就會默默不語獨自一人待在角落，讓別人對我產生一種冷酷的印象；而黑色代表神秘，我就像是恐怖箱裡面的東西，其實一點都不可怕，只是被一片神秘面紗矇起來而已，有一次，老師請我們用形容詞介紹班上同學的個性，輪到同學介紹我的時候，卻讓他十分苦惱，原因可能就是我平常的神祕感，使他想了許久也想不出一個完整的答案；紅色可以代表熱情，同時也代表著警告，有時我是一顆熱情的太陽，盡我所能的照亮世界，每次只要有人需要幫助，我總是用我最快的速度趕到，但是當我心情不好的時候，我就會變成警告標誌，提醒大家不要惹我，以免我變成老虎，攻擊無辜受害者，造成一發不可收拾的悲劇。

　  花朵，是因為有許多不同的顏色，所以才特別。我也是，因為我是彩色的，所以我的個性才會豐富且多樣化，這是我的特色、是個大家都無法模仿的「我」。 

        〈水果代表我的心〉☆潘宥瑄‧新北市新莊區新莊國小六年十班

　  從鏡子裡看著自己，那副令人不禁噗哧一笑的畫面，就是我。不過，眼睛長在自己身上，所以不照鏡子，大家就沒辦法看見自己的樣貌，但「內心」的真實性格，自己卻是最清楚的。每個人都有不同的性格展現，因此世界上才會有各式各樣不同的人，如果大家都長得一樣，說話方式也一模一樣，那不是非常無趣嗎？

  　試過嗎？一顆紅通通的蘋果，咬一口，酸甜的滋味從舌尖蔓延開來，讓人有種心情愉悅的感覺！沒錯，我就是一顆樂觀的蘋果。樂觀，能使人用正向的角度看事物。在一次的跑步比賽中，我的成績並不理想，但我沒有因此氣餒，反而和大家說：「沒關係，我下次一定會乘勝追擊，捲土重來的！」我覺得自己是個樂觀的人，事過境遷後就不再追悔了呢！

　  柿子是新竹特產，軟綿綿又帶著香氣，我也會像柿子一樣軟綿綿的，懶懶散散，總是癱軟在沙發上。有次，我回到家便窩在沙發上看小說，當我回過神來，竟然已經十點了！那天我寫作業直到半夜才上床，早上也睡眼惺忪，這都是因為自己的「懶散」造成的。

  　我相信總有一天，會改掉這個壞習慣！因為，我的熱情就像夏日水果中令人仰慕不已的佼佼者----芒果！充滿活力的金黃色身軀，帶給人一股熱量！我總在興奮時跳來跳去，並用熱情的話語溫暖人心，就像芒果一樣熱力旺盛。接電話時，總會給對方來一句有精神的：「哩賀！」阿嬤總是很高興聽到我活力滿滿的聲音，她說：「我的小孫女怎麼這麼熱情啊？」我總會大笑幾聲，讓大家都被我的熱情所感染。

  　這就是我，內心就像各式各樣的水果，有著不同的性格和自我特色，充滿能量的小女孩，大家感受到了嗎？