世界很大、很美，能使它充滿光亮或陰暗的力量，在於我們的「心」。我們常覺得自己很渺小，但只要一個好的念頭從心中冒了出來，就能成為一朵火花，照亮自己；當微弱的火光遍及各處，就把世界照亮了。

進階精修班的孩子，從哲理詩體會出朵朵光燦，不僅自己向有光的地方走去，也能分享並牽引身邊的人，不僅把詩與生活連結起來，也展現對別人、對世界的關懷。

世界—送給楊淑君一首詩

1.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

俞萱---雖然淑君姐姐被判失格，或許是檢查有漏洞，也有可能是裁判的疏忽，但是只要知道自己是清白的，最後一定是最大的勝利者。

2.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

馥芳---雖然這次淑君姐姐無法拿到金牌，但是我相信淑君姐姐只要再好好努力，將來一定能再次奪回屬於她的光榮金牌。

3.千里捎書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

璟榕---平常，團體之中都會有紛爭、吵架，然而在吵輸又受委屈時，如果往壞處想的話，會對對方產生不信任和恨意；但是想想如果可以從對方看到他的無理，那要謝謝他，因為他不僅可以把我們自己變堅強，也可以知道自己絕對不要做一位無理的人。

4.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只緣身在此山中。

俊澍---淑君姐姐不用太傷心，或許會覺得韓國人不公平，但我覺得不要只看到他人的不好，只要換個角度看，不只可以發現他們的可笑之處，而且可以抒解一下自己傷心的情緒。

5.你騎馬來我騎驢，看看眼前我不如；回頭一看推車漢，比上不足比下餘。

筠蘋---雖然淑君姐姐在最後關鍵時刻，被裁判請下場，甚至還失格，當場哭了出來，如果評審當時能明白的說出規定，也不會讓她浪費力氣，還讓她那麼傷心。她雖然不是第一名，但是她其實比第一名的人還厲害多了，她是台灣人的第一名，而不是大家看到的沒有名次。

6.大肚能容，容天下難容之事；開口就笑，笑世間可笑之人。

柏憲---我想告訴淑君姐姐，一生中有很多大大小小的比賽，這次只是一生中其中一場比賽而已，也可以讓我們知道那些韓國的可笑之人，我們絕不像他們一樣。

自己—當自己寫不出作文時……

1.風暖江鴻海燕，雨晴簷鵲林鴆；一段青山顏色，不隨江水俱流。

詠淇---我想要有一百分的實力，但寫不出來的話，就想要放棄，我告訴我自己不要放棄，才能留下「一段青山顏色」。

2.你騎馬來我騎驢，看看眼前我不如；回頭一看推車漢，比上不足比下餘。

奇峰---我每次寫作文，總是很羨慕別人，我讀了這首詩讓我知道不要只羨慕別人，而是要向別人學習。

3.春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閒事掛心頭，便是人間好時節。

柏康---當我作文寫不出來時，通寰是因為我都在想：回家要玩電腦、還是去公園玩？所以都讓我作文寫不出來，所以我試著不想其它東西，果然作文寫得比較多了。我覺得寫作文就是要專心，如果不要東想西想，就能寫得比沒寫還要好，諤我開心得飛上天了！

鉦易---自己要每天吸收事物，才有充滿酸甜苦辣的作文，寫作文要有想法，才可以寫出好作文。

4.三十三天天外天，九霄雲外有神仙；神仙本是凡人做，只怕凡人心不堅。

奕璇---想想那些作文貼貼紙、八十四分以上的同學，他們怎麼做到的，並學習他們努力的精神。