第十七堂芭蕾課
2008年10月16日
我的第十七堂芭蕾課
溫老師的芭蕾入門
知道溫老師從新加坡回來
(因為代課只排到12日)
特別在星期四排了去上他的課
由於溫老師的課程度較深
與小元老師及蓋瑞老師的課講究雕基本功較不同
所以沒有辦法記老師一個動作一個動作詳細講解的重點
(因為溫老師只會用"提點"的，譬如說：小元老師會強調Battement Tendu前或後時，動作腿必須與主力腿在一條直線上，特別是動作腿在後時，千萬不可外開；但溫老師在強調同一點時，是告訴妳後腿要收進一些，讓臀部的線條更明顯。)
溫老師的把桿動作會較其他兩位老師來得"豐富且完整"
譬如說：Plié會結合Relevés及Passé、Battement Tendu快與慢及Piqué會結合
而一首音樂會先右邊然後接左邊整套做完，不會有做完右邊，然後老師講解剛剛做不好的，然後重放音樂再做左邊
而去回憶每堂課老師所排的組合並沒有太大的意義
所以本來打好的就全部刪掉了
把桿中依舊有我最需要做的拉筋
我在youtobe找到與溫老師授課中有類似動作的影片
只不過我們做的是簡單版的
把桿中的Glissade接旁側跳打腿(是Sissonne Soubresaut嗎？反正是動作腿旁舉，主力腿彈跳起，雙腿要併一下，我聽到老師有這樣說，可是我不記得術語了)然後接四個Changement de pied，再馬上接著換邊做的組合
動作是曉得的，但動作腳在收動作時是在前五位還是後五位會搞不清(因為還沒有學這些動作的基本分解)
中間練習的Plié配合Port de bras練習接Pas de bourree(是這個術語嗎？)的組合，我在Pas de bourree時依舊踮得不夠穩，音樂雖然很慢，但是我的動作腳升舉在腳踝的動作卻很慌亂，一點也不夠俐落清楚；大蹲是完全放棄了，因為右膝跟左腳踝已經沒辦法再承受這樣的壓力了。
流動時我就完全完蛋了，老師在示範時，我很努力在記動作了，Coupe接流動步(因為不曉得是什麼術語)，接Sous-sus，再重覆Coupe接流動步，接Passé踮立，再重覆Coupe接流動步，然後Passé轉圈，再伸腿轉半圈，Passé轉另外一個方向。
我在youtobe找到與溫老師授課中有類似動作的影片
影片從3:31左右會看到我們學到的流動步，流動步轉圈的第三個轉圈時，就是我們練習的。
http://tw.youtube.com/watch?v=7kwrlaVy68A&feature=related
看到這些應該是科班生也轉的東倒西歪，心裡總算沒那麼沮喪了
不過，我還是得好好加油才是！
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Re：Elsa
雖然不是寫給我是寫給舞線譜的留言
但因為現在寫回應要考數學
實在太好玩了
就忍不住來玩一下了
呵呵~~~
決定從今天起要大妹妹幫我回留言
(她們很快要考期中考了，正好讓她複習，哈~~~~~)
To 舞線譜：
我覺得上課首重老師耶，挑對老師最重要，因為每個人上每個老師的課感覺都不同吧！
舞藝的芭蕾課有分級所以應該還好，而且舞線譜是已經有程度的人，跟起來比較沒問題，像我這種完全沒基礎的就比較麻煩^^"
如果有跟不上的動作，可以主動要求老師再一次或者再講解，老師人都很好，應該會接受學生反應的意見。
基本上我覺得如果妳要來舞藝上課，可以先嘗試不同老師的課(或先在教室外面看教學狀況再決定)，找到一個最適合、最喜歡的老師，就準備跟課吧!跟一段時間一定會有收獲的！
個人這段時間上下來，覺得有時候跟老師的互動也很重要，老師在上面教課不見得完全能瞭解每個學生的需要，適時的反應和溝通可以達到教學相長的效果喔！所以，其實「學生」的態度也是很重要的啦！(雖然我也是很沒種，在課堂上不敢多問或多說的人...)
但是歐巴桑我忍不住又要插嘴啦
妳這樣問老師很棒
真的
因為老師剛剛在課堂上有看到妳的表現，知道妳的問題大概在哪裡，加上妳當面再問，他能就重點幫妳解答；在下堂課，我相信他會特別留意妳提問過的問題，注意妳有沒有解決了，這樣妳會進步很快，所以......卯起來問吧！ 2008-10-24 22:14:52
Tiffany真的很可愛很頑皮耶，像大小孩^^
真好妳有大妹妹擋著，我都不能沒有計算機說
偶是老頑童啦！ 2008-10-24 22:34:11