2024-05-26 15:32:41夢天使

學習,就是為了活用!113年會考作文分析與習作

    113年台灣會考呈現了嶄新的作文檢測,考生需要從六個標題文字所反映的群眾心理、社會面貌,無須訂題,多面分析,檢視這些標題的設計方式和設計受到的影響,進而延伸到生活經驗的探討

1.    豪華包糕粽套餐,讓你考試高分過!

2.    百年大旱─水資源去哪了?

3.    打趴五星飯店主廚的蛋糕,竟出自國中生之手!

4.    動漫展門票銅板價,學生族大確幸!

5.    前車這樣做,駕駛崩潰險釀禍!

6.    14天減體脂肪10%,實測有效!

    這些標題,具有強烈的「搏眼晴」吸力,通過夸張的表述,引發好奇心;運用諧音、押韻和情緒化的詞彙或強調實效的新聞式字眼,激發讀者的情感共鳴,刺激需求,讓讀者產生強烈的情緒反應。這就是現代媒體用來提高點擊率和閱讀量的趨勢,反映了教育壓力社會熱點商業營銷策略和年輕世代的創造力與次文化,讓孩子們深入消費觀念的釐清個人價值的實現和社會行動的反思。

    寫作時,先確立結構,簡述標題特點,綜合考慮不同標題之間的聯繫,分析標題設計方式、回溯設計受到的影響,整體掌握共同反映的社會現象和心理特點,最後進行生活經驗的延伸探討,以具體的體悟支持論點,全面而深刻地表達出具體生動的論述。     113年會考作文習作邱巾津,五年級

    張開眼睛,「14天減體脂肪,10%實測有效!」……這類「審美」觀點到處流竄。工作要看美不美,找伴侶要看身材好不好,如果不美、不瘦,好像就要被社會淘汰了呢!

    看到「7天減體脂肪90%,實測有效!」,7天耶!90%,會不會是假的?可是,10%的話或許有機會,要不然,買來試試看?人性就是這樣吧!已經吃完一盒了,沒有任何效果,可能是吃得不夠,再買一盒,為了自己的身材,一盒接一盒,這就是大眾心態,每一次都認為下一次就有效了,一直吃,直到身體承受不住。

    就像慢慢變老的爺爺和奶奶,行動不方便,也許是因為不好意思讓別人幫忙,買了一箱又一箱保健品。我一開始不解為什麼要買保健品?直到看到那些廣告,吸睛價格,明星代言,如果我有需要,無論如何也都會將它買下來。

    我們很容易被廣告打動,無論男女老少,都認為自己需要保健品,卻忘了當世界還沒有出現這麼多生化製品時,沒有藥品,大家都是靠運動。只因為追求方便,我們就忘了自己本來有的能力。因為誇張的言語,對於廣告標語的好奇和走捷徑的心理,使我們開始依賴消費,喪失自理能力,所以當我們檢視廣告同時,其實也在重新建立簡單生活的能力。

        113年會考作文習作〉☆廖柏翰,六年級

    一位國中生做出的蛋糕竟然比五星級主廚還厲害,我們應該想想,究竟是學生手藝好,還是只是運氣?到底是廚師真的沒手藝,還是偶然失手?還可以仔細往更深的層面去思考,是否蛋糕的材料相同?是經由大眾品嚐還是個人評論,還是只是為了吸引人而偽造的假標題?這都是我們應該要去思考的,而不是只看到文章標題就下結論。

    如果真的只是廚師失手,我們應該了解,人不會百戰百勝,人人都有失手的時候,相對的,也一定有成功的時候,不要把一次的失敗看得太重,因為還會有更多的機會。

    假如學生手藝真的很好,我們應該想想,他會這麼成功的原因是什麼?背後一定花了更多的心力和心血,值得我們應該好好學習。或許,只有少數人在品嘗,評論結果沒有大眾化;也有可能只是在標題上標新立異,並非真實可信。這讓我們學習到,發表結論要客觀,不能帶進太多個人偏見,可信度才會增加。

    不管什麼訊息,是真是假,都可以讓我們深刻的領悟到一些道理。我們可以學習事情後面隱藏的知識或道理,這就是這世間不斷出現的標題,帶給我們的啟示。

        113年會考作文習作廖宜均,六年級

    動漫展的門票變便宜,體現了社會中「虛擬世界」的普及,以及人們追求流行、新鮮感帶來的新興產業,同時也抓住了青少年「從眾」的特性,利用當下熱門的話題,吸引學生、甚至年輕人前往朝聖。

    動漫產業運用自身強大的IP,發展其它更多周邊、聯名、歌曲等……增加被看見的機會,內容多半與療癒、女性力量與愛情居多,能立刻讓年輕族群這些主要消費者產生共鳴。動漫展,將網路上的場景、角色,搬到現實,讓參展民眾彷彿經歷了一場動漫冒險,更能利用社群平台IGFB……讓參展民眾上傳照片,透過強大的演算法,讓平常就關注動漫的人得到動漫展的消息,增加更多消費機會。

    我也曾經到松山參加過動漫展,除了感受到動漫魅力的震撼,也看到許多設計手稿,是平常在網路上不會知道的。不過,很多展覽同時展出,票價都偏高,沒辦法看到更多有趣的展覽,學生對票價的金錢負擔變大,就會對展覽這項娛樂活動的參與數降低。動漫展門票銅板價,可能是受到限在普遍展覽門票都破百的影響,導致學生參展的比例減少,因此,票價調降的原因,可能是文化部希望推廣多元思維,讓學生們接觸到更多不同面向的刺激,造就多元學習以及藝術、文創素質的培養。

    在這個充滿壓力的社會中,我們為了追求身材、名次或各種競爭,發展出各種商機。慢慢的,我們或許會進入越來越平凡的社會,也有可能進入更高的物質享受,但隨之而來的可能是過度競爭下充滿壓力的社會。在壓力越來越大的狀態下,我們進行許多療癒、烘培等充實自我的活動,更要看透真實,無論是利用廣告來吸引人們眼球的簡單標語,或一些渲染過的不實新聞,都需要清楚檢視。

        113年會考作文習作周芯丞,七年級

    雖然四面環海,臺灣能運用的水資源不多,須大眾了解相關知識,以增強省水的意識,避免到強制限水的地步;物價上漲、通貨膨脹、經濟需求大,常成為民眾的壓力來源之一,銅板價的存在,是解決其的方法;行人、汽車地獄,是臺灣重要、緊急的議題,透過文章的介紹、說明,能有效率減少事故發生率。

    考試前的壓力、水資源、年輕人的熱情和專業、經濟壓力、交通安全、產品行銷,各種搶眼的新聞標題,反映出近年來的極度競爭的社會面貌。「實測有效」廣告,常吸走想達到效果,卻擔心產品成效及安全性的族群,增加買氣;「包糕粽」瞄準看重學歷、成績的社會,創造需求,達到賺錢的目的;少子化加年齡層下降,還有競爭的因素,使得小小年紀需要的能力越來越多,出現超越大人的現象。

    我們每一天看到的標題,從經濟、環境、交通、教育、審美各方面,針對不同族群,因應不同需求,使用各種技巧,讓接受度、實踐度等等大幅提升。而網際網路並不會分辨正確或錯誤,所有資訊都會發揮文字的魔法,代言人的力量、音效的配合,令我們的視覺、聽覺都變遲鈍,判斷真假的難關又多一道。

    詐騙、假新聞得出現次數越來越多,新聞標及的廣告可信度也越來越低,我們要做的,是有分辨真假的能力,吸收知識、學習判斷,才能在這個競爭激烈的社會中生存。

        113年會考作文習作黃子睿,七年級

    人們內心可分成許多份,其中有一個重要部分是「好勝心」,不管是搶著第一個觀看影片的好勝心,或是為了比他人更厲害的競爭心理,會明顯的影響生活選擇。在我的生命中,好勝心所佔的比例是非常的多,它不只塞滿了它屬於的空間,更想要溢出來。從小,幾乎是任何事都想要爭第一,所以幾乎什麼都盡全力去做,但是也可能帶來他人的妒心和不服氣,而引發出來的憤怒,所以看到社會上各種標題文字,特別有感。

    「打趴五星級飯店主廚的蛋糕,竟是國中生」透露出社會集體內心的競爭心理;「豪華『包糕粽』套餐讓你考試高分」,把每一位考生心中的好勝心挑起來,進而買下「包糕粽」,利用人們內心的好勝心加進商業利益;「14天減體脂肪,10%實測有效!」促使大眾對自己不滿:「我怎麼會這麼胖,我的身材對比身旁的其他人居然顯得胖,不可以!」,心中的爭強好勝激起瘋狂嘗試的非理性行為,使得原本正常的身體變得極為骨瘦如柴、面黃肌瘦,甚至侵蝕了健康。

    好勝心是一把雙面刃,為自己破除艱難,也可能賠上自己的身心健康。「豪華『包糕粽』套餐讓你考試高分」,在好勝心的沃土上,種一棵討個喜氣的搖錢樹;「打趴五星級飯店主廚的蛋糕,竟出自國中生之手!」為好勝心餵養出勝負得失;「14天減體脂肪,10%實測有效!」將大眾的好勝心導入和旁人的比較,自己就慢慢迷失了。

    這些對生活的影響,像磨刀石,將人們磨得風芒畢露,促使我們成長,變得更加厲害;但也同時是一把斧頭,用力砍下,把我們砍得遍體鱗傷,而使自己持續耗損。我們必須在社會萬象中檢視自己、珍惜自己才能鑑別太多的資訊,讓自己生活得更安定。

        113年會考作文習作陳畇妃,七年級

    風箏為何飛得這麼高?因為有人為著風箏的高飛在蹣跚奔跑。

    人們生存在這個世界,追尋快樂,追求美好,努力留下痕跡,在這廣大的草原,深遠的海底,創造不可能,彷彿迎面而來的海風,都訴說著久遠的秘密,等待我們一層一層的解開。正在用功的學生們嚮往自由,而大人卻希望成為一個孩子,只要讀書就好,沒有上班壓力,不用想下個月的飯錢,念書到成為一個與世隔絕的人類,不用關心政治,貪污、腐敗,官員們的惡行,好像誰都看不見,沒有人在乎。

    許多海洋警報、網路迷失,都在告訴著所有地球子民,不要迷糊的相信表面上的一切。不知道有多少忙碌奔波的現代人,有時間停下腳步,綁緊鬆開的鞋帶,時而抬起頭來,想想自己的未來該何去何從,度過往後餘生?看看這顆地球,看看些提醒人類引領人類的各種標語,在讓自己方便的同時,是否也在改變著社會的樣貌?

    如果我們心裡只想著,這世界不關我的事,這樣茫茫然,如何找到生存的意義呢?我們留下的所有回憶和經歷,刻在地球的每個角落,也許在缺水、停電時,我們才能反思,杜絕浪費,珍惜資源,真正擁抱生命,真誠的愛生活,洗刷一切雜亂。

    我們一直追求的,也許只是風箏迎風飛起、燈火驟亮的瞬間和溫暖。

秋芳 2024-05-27 09:34:52

【與幸福同行】
會考後,讓孩子們習作,不做引導,宛如「模擬考」般想像自己坐在考場,熟悉嶄新的命題方式,再分享一些作品,最後分別發表驟然面對模擬考的心情、從別人作品中的學習,以及看見自己原始作品中的優點。
芯丞和宜均都認為,自己的作品優點,呈現了對社會現象的整體觀察和真誠關懷。
整理這些作品時,忽然想起,這可能是我最後一次為孩子們整理會考作文分析了。決定停下創作坊中壢教室後,從二月的悲傷、三月的告別到四月的慢慢適應,五月接受了萬般生滅的必然。能夠和這些積極、自律,可以想見在未來也將「對社會形成好的影響」的孩子們,同行一段,我覺得很幸福。

112年,會考作文圖表思索 2024-05-26 15:37:19

112年,會考作文圖表思索:「其他」是對少數的不尊重,「尊重」和「效率」形成兩難
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小蟹子 2024-05-26 15:35:27

趨勢攻略:歷屆基測和會考作文題目的時空解讀
https://mypaper.pchome.com.tw/joyhi5877/post/1381413992