創作坊線上錄播課的第一講〈周南.關雎〉，只說一個事實：「關關雎鳩，在河之洲」，接下來都是創作者的白日夢。腳本計畫從一個好天氣開始，雎鳩寶寶一手拉著行李箱，另一手拿著《詩經》地圖讀著、確認方向，認真展開旅程；再對照桃花寶寶輕鬆「遛」著，隨興漫步。桃花美夢、雎鳩成真。最後再設一個「願望成真檢查哨」，吹哨攔下想要通過檢查哨的每一個人，讓大家想清楚，一旦通過這個檢查哨，願望就會被收回，在那個平行世界裡，已經成真的願望，都會消失！這樣，還是要通過嗎？

    有多少人，會想取消已然成真的願望？還有多少人會慎重珍惜美夢的重量呢？

        〈美夢成真〉☆周芯丞，五年級

    閉上眼睛，細胞們結束這一天，開始歡樂的休息時間。但是，有個地方才正要展開新的一天呢！那正是獨一無二的「美夢工作室」！

    不知道大家有沒有一間能讓好夢成真的房間？我的那間工作室，標記著「美夢」，卻會時不時大笑、尖叫、哭泣……。一開始，我不知道發生了甚麼事？後來才了解，夢是千變萬化，有些夢能成真，有些不能，因此，會有不同的心情起伏，哭泣和歡笑都是從這個「美夢工作室」裡傳出來的啊……

    我相信，我的美夢和別人不一樣，為什麼呢？因為：我記不起做了什麼夢，所以就不分甚麼美夢或惡夢。這樣說起來，為什麼還有因應「美夢成真」這個題目的答案呢？雖然有點荒唐，不過，也不是沒有道理，因為----惡夢消失，就是好覺！也就是「美夢工作室」創作出來最棒的美夢！

    雖然大家都想美夢成真，讓夢裡的美好都變現實，是多好的一件事啊！活得更浪漫，是多幸福的時光！不過，睜開眼，到了夢的盡頭，也正是美夢工作團隊和其他細胞們一樣，進入休息時間。我們迎接新的一天來臨，所有事物變運轉起來，正好也可以想像一下，夢在這段時間，又會夢到什麼呢？

       〈美夢成真〉☆黃筠庭，七年級

    我有一個美夢已經成真了，但是我卻想要倒回去。回到畢業前，即使有疫情，卻不像現在那麼嚴重的時候。

    那時候的美夢，是可以「上線上課」。在小學六年級時，我渴望線上上課，渴望離開名為「學校」的牢籠，等到真的「美夢」成真時，剛開始很快樂，因為不用去學校，直至離開幾個月後，我才意識到，學校和朋友是多麼重要，美夢雖然成真，但卻換來從來沒有想過的慘烈結局。

    我們付出的代價，似乎還是不夠，後來甚至連畢業典禮也賠上了，小時候多次想過的畢典，化為泡影。如果世界上真的有「美夢檢查站」，我一定會直直走過去，回到以前，然後把握當下，就算停課也不會後悔的方法，讓過去的牢籠變成後來的天堂。

    原來，美夢成真好像也不是多麼美好的事，有時候，美夢留在自己心底最深刻的地方，好像就是成真了！這樣就好，不必嘗到太多現實的痛楚和煎熬。

        〈美夢成真〉☆簡郁儒，八年級

    「你好，想來點什麼？」

    「一杯奶油啤酒，謝謝。」

    調酒師熟練的把玩著瓶瓶罐罐，我看了一圈店裡，吵雜的人群、ㄇ字型吧檯、幾張桌椅、門旁的盆栽以及……「啊～」我讚嘆道，一架上了年紀的寶貝悄悄地豎立在那。待我視線回到吧檯時，酒已調好，我拿起高腳杯輕輕地走向她，她是那麼地傲嬌，倘若她是夜的女王，那我就是願意拋去光明、永遠追隨她的臣子。我拉開椅子，打開琴蓋，敲出一顆顆扣人心弦的音符，旋律想著、繞著，直達天際……

    從小我就對音樂很感興趣，每當聽見悅耳的旋律，嘴角總會不自覺的上揚。八年級時，我自然而然的選擇了作曲作為我的專題，定了為朋友做一首變奏曲為目標，為此努力著。

    我不斷學習，做各種嘗試，終於，我將變奏曲寫完，但當我越修改讓它能端上檯面，就越是覺得它已經變質了，變得不像在寫朋友，我很挫折、很難過，一切都偏離了設定，本該令我開心的美夢，完成後卻讓我心碎。當我將曲子透過鋼琴演奏，從琴鍵流瀉而出的樂音，卻那麼的刺耳！為什麼努力抵達的終點反而像掉入無盡的深淵？

    將這首不滿意的變奏曲擱置一段時間後，有一天，我在鋼琴彈了幾個音，瞬間靈感大爆發，一段又一段的旋律在琴鍵上飛揚，很快便完成一首即興創作。我這才體悟到之前看似失敗的創作，其實已在無形中培養自己作曲的能力。

    什麼是成功，什麼是失敗，究竟由誰定義，又是如何定義呢？