我們看見了壓力的形貌
在這世界上,誰沒有壓力呢?連小嬰兒吸奶都會因為吸不到而造成「力有未逮」的壓力,脹紅了臉,唯一紓壓的方法,就是哇哇大哭。有時,有人滿足了小嬰兒;有時沒有。因應這些不能滿足的壓力,每一個小嬰兒在成長涂中,慢慢形成了自己面對壓力的習慣和方法。
有人在壓力中捕捉到淘氣的形像,頑皮的小猴子、失控的貓爪子;追著我們跑、總是和我們訂定「做不到契約」的怪獸;或者是一隻盤旋在我們身邊,不是化為飛龍、就是淪為暴龍的巨龍。
有人以驚天動地的意象,提醒了我們、感動了我們。小種子遇到石頭,還是得奮力發芽;更了不起的是,理解壓力是一階又一階不知有多高的「坎」,在奮鬥後終究將成為腳下的「梯」。
最特別的是,「壓力」、「未知」和「恐懼」盤踞成壓力大壩,我們一生的嚮往和堅持,都匯成時間水流,不知道我們是不是也可以找到孩子般的勇氣和力量,一點又一點,直到阻擋我們夢想的壓力障礙,轟然崩塌。
1. 淘氣的形象
〈我不怕壓力〉☆林希潔,林森國小三年級
壓力是我的對手,我要想辦法打敗他,讓他沒有辦法一直在我身體裡跳來跳去。如果他打敗我了,我就會努力的想辦法克服自己,困住他,讓他沒辦法逃走。
壓力這淘氣的對手,就像一雙頑皮的小猴子,在我的身體裡玩耍,讓我很煩惱。幸好,我們面對壓力時,很多辦法可以解決。
我解決的方法是跟爸爸聊天,讓心情變好,我有了這個家,可以讓我的壓力變不見,跟家人聊天真的很棒。
〈我不怕壓力〉☆江睿宥,林森國小三年級
壓力是一種很敏感的考驗,就像有一雙怪獸追著我們跑,當他要吃掉我們時,都會跟大家訂定做不到的交易,讓人很有壓力。
到底是要被吃掉?還是要做這個永遠做不到的交易?我不會害怕,也不會有壓力,我想要告訴大家的重點是,要努力面對壓力,不要做出很可怕舉動,克服壓力要慢慢的冷靜,這樣就能有更好的生活。
我讓自己冷靜的方法,就是接受自己變得很生氣,在心裡發誓,一定要報仇!最後再出去玩,放鬆緊繃的心情,慢慢把心中的憤怒忘掉,才能想起快樂的事情。
〈我不怕壓力〉☆蔡毓晴,楊光國小四年級
壓力是一隻貓,壓力大時就會展開牠尖尖的爪子,把壓力撕碎,沒壓力時,牠就會安靜的休息。
以前小時候,沒有壓力,但自從升上三年級後,壓力就很大,四年級壓力更大,我其實看了一部很紅的動漫後,晚上都不敢睡覺,我甚至看過可怕娃娃,但是,我有克服困難的決心和勇氣。
當我走上一階樓梯時,心裡都會增加一個壓力,可是我有一次勇敢的走到三樓,我發現其實我害怕的事物都不存在,自然就不怕了。
原來,人只要勇敢,就能克服困難。
〈我不怕壓力〉☆劉芮彤,文化國小四年級
壓力,就像一隻看不見的巨龍,纏繞在我們頭上,讓心情煩悶、焦慮。
有一天,飛龍老師走到了暴龍同學的旁邊,要牠去參加作文比賽,同時也要牠參加合唱比賽,暴龍同學覺得有趣,就答應了,但心中也有一絲絲的不願意,像顆蛋一樣悶在心裡。
隔天,暴龍同學收到了比賽通知,牠發現作文比賽是明天晚上六點半,更讓人驚訝的是,合唱比賽是早上的七點三十五分,這根本來不及!怎麼辦,怎麼辦?明天就要比賽了,而我現在才收到通知。
暴龍同學試著冷靜下來,深呼吸,好多了!原來我們要試著去接受它,慢慢就好了。
2. 強烈的意象
〈我不怕壓力〉☆江尚宥,楊光國小四年級
壓力是一種往前衝的種子,不斷去抗壓變成根,努力成長的過程是葉,最後找到方法,才算結出果實,叫做「我不怕壓力」。
拿著小杯子,泡一杯可可,紓壓心情,坐在椅子上看著美食節目,走在家裡的草地上,一邊唱歌,一邊跳舞等。
明天如果要考試,功課卻還沒寫,就努力把它寫完,下次改進,近視要眼科就讓眼睛放鬆,不要想太多。試著在心裡提醒自己:「壓力不大,夢想才廣」!
把事情都放下來,一個一個慢慢解決,不用求速度,記得要把事情做得好。
〈我不怕壓力〉☆張韻華,元生國小六年級
壓力,是一道阻力,也是一陣鼓勵,它是一種磨鍊,更是一股疲累,一階又一階不知有多高的「坎」,在奮鬥後終究將成為腳下的「梯」。
我不要獎勵,要的是一種精神上的鼓勵,在黑暗中迷茫的人終究要是需要支持的。壓力不會自己接近,是我們在靠近;它不會增高,是我們變小;它不會長厚,是我們在恐懼;它不會壓向我們,是我們在擔憂。我不是玻璃心,我有不脆弱的意志力,我有不滅的渴望,我有如鋼鐵般的拳頭,牆再高、再厚、再強大,在我面前只能當沙子,走過去就不見了。
通過了終點,也打開了起點,就像每個轉角,都要一直面對困難,它不是圓形,是一個不知有幾個角的多邊形,給壓力的人不是別人,是自己的恐懼,自己的困難,要自己解決。
〈我不怕壓力〉☆王金程,有得國小六年級
「壓力」來自於「未知」,誰都必須面對,而「恐懼」和這兩者合而為一,成了所有事情成功之前的大壩,層層障阻,只有少數人能隨著時間水流一起穿流過去。
我在我的書房中,看著那如山一樣的書,感受到的只有如石頭一樣的力量把我壓倒。但是那人性的最後一道防線,讓我堅持了下去,在我寫到一半時,心中反覆出現一句話,「不管再強大的壩,也會被大江沖垮」。
我明白了。一個人沒有經過任何壓力,一旦遇到壓力,就像那大壩剛築好時,而一個歷經千錘百鍊的人,遇到的壩,就像已經殘破不堪、經過修補的壩,隨時可以沖破關隘。身為一個學生,在學習前,先看一下大綱,了解了在講什麼,是否有些已經學會了、了解,並不去多想。像一滴又一滴小小水滴,沖刷大壩,每度過了一個壓力,下次就更容易。
我們的人生追尋,就是要隨著時間水流,穿走過每一個阻撓我們的大壩,看見所有阻擋我們夢想的壓力障礙,一點又一點,直到崩塌。
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