最受歡迎曲牌----〈乾荷葉〉
蒙古滅金、滅宋……,社會大變動給予元曲創作深刻的影響。在宋雜劇、金院本的基礎上成形的元雜劇,在這疾風驟雨的時代迅速成熟,從忽必烈經略漢地,元曲創作初期風貌旋即進入繁盛期。
無論是想要靠近元朝文畫,或者是認識元曲,劉秉忠(1216--1274)是關鍵人物,由於他的戮力用心,建元紀歲,始有元朝。「元」取《易經》「大哉乾元」之意;制定官制,影響後世;最重要的是,他在長達十幾年的規畫、籌建中,營建出禁得起時間考驗的大都,創造出世界級的城市奇蹟----北京,不但驟然崛起,與歷史名城長安、洛陽齊名,更成為後世延續的都城楷模。
他位列三公,死後殊榮,卻始終一身僧衣出入朝堂,不求顯赫官職。作品〈乾荷葉〉,寫盡文化蒼涼:
乾荷葉,色蒼蒼,老柄風搖盪。
減了清香,越添黃。
都因昨夜一場霜,寂寞在秋江上。
也許是因為乾荷葉的脆聲音韻,也可能是和孩子們的生活很靠近,或者純粹是因為這是創作坊《元曲》選本的第一首,盡得天時、地利、人和,成為孩子們在創作元曲時,最受歡迎曲牌。
時至歲末,孩子們的過年詩,總是非常應景討喜:
〈乾荷葉----過年〉☆程慧珍,祥安國小三年級
大掃除,吃東西,歡喜過新年。
迎接狗年,像神仙。
跟狗年說謝謝你,跟雞年說再見。
〈乾荷葉----新年的快樂〉☆李卓睿,中原國小三年級
新年到,拿紅包,大家都在笑。
沒了紅包,大家叫。
去年表現不好,今年紅包變少。
2. 天光雲影
天光雲影,動物、植物,可愛的小寵物,香甜的水果,優先成為孩子們的詠物詩材。
〈乾荷葉----大象〉☆張陳書沛,中原國小三年級
小大象,長得壯,爬到老樹上。
吃了糖霜,又變胖。
寂寞悲傷樹上躺,每一天懶洋洋。
〈乾荷葉----小兔子〉☆葉宬咅,林森國小三年級
小兔子,蹦蹦跳,急著去吃草。
吃到辣椒(這個韻腳,選得太妙了!),嚇一跳。
急著跑到小河邊,捧起水澆一澆。
〈乾荷葉----烏龜〉☆吳苡菱,湖口中興國小四年級
小烏龜,慢慢爬,爬上牽牛花。
坐在上面,看見瓜。
想吃蛋又吃不到,只好磨一磨牙。
〈乾荷葉----風〉☆劉芳嘉,林森國小四年級
東風來,北風去,樹木在搖晃。
水影搖曳,天搖盪。
一隻青蛙在葉上,展歌喉聲綻放。
〈乾荷葉----月亮〉☆林沛筠,新街國小四年級
小月亮,在天上,嫦娥奔月光。
多了點光,越漂亮。
都因昨晚夢中想,月亮在天空上。
〈乾荷葉----小孩子〉☆陳昱昕,信義國小四年級
小孩子,蘋果紅,風吹紅通通。
吃了蘋果,臉更紅。
有時生氣像炸彈,玩遊戲變輕鬆。
〈乾荷葉----水果〉☆吳家溱,中原國小五年級
小蘋果,紅又紅,看了真舒暢。
咬了一口,真難忘。
上面加上橘子霜,到處都是水果香。
3. 日常真實
現代時空中的日常真實,無論是個人的喜怒浮沉、生活的好惡檢視,或者是旁觀者的觀察隨想,因為是無可替代的此時此刻,更能顯現出元曲創作獨特的雅趣。
〈乾荷葉----畢業生〉☆呂禹萱,林森國小五年級
小學生,不勤勞,只想出去玩。
玩了三年,還沒完。
再玩兩年還不夠,怎能完美收盤?
〈乾荷葉----功課〉☆黃駿鴻,中原國小五年級
懶洋洋,一整天,功課攤在前。
還在睡覺,真悠閒。
媽媽叫我寫功課,急變臉一瞬間。
〈乾荷葉----找衣服〉☆劉彥岑,瑞塘國小六年級
天氣冷,又感冒,只好找衣穿。
問了媽媽,找找看。
都因自己又變胖,只好披著毛毯。
〈乾荷葉----夜遊〉☆涂博乙,東興國中一年級
夜已深,烏鳥鳴,眾人去夜遊。
黯影青柳,夜幽幽。
恐懼萌生在心頭,看鬼怪趕緊溜。
如果要在這14首〈乾荷葉〉現代創作中選一首「壓軸」,我一定會選小學二年級的這首〈乾荷葉----工程師〉。一個八歲的小孩,沒有家族工程背景,也沒有工作經驗,怎麼會注意到工程師?啊,原來是為了押韻。她從「寂寞在秋江上」的上,聯想到「量」,有江、有上、有量,於是,工程師出現了!最妙的是,小女孩原來堅持老闆娘比較愛罵人,因為字數多了一個字,不得不改成老闆罵人,這又是如何得來的既定印象呢?瞧,這首詩多有趣,藏著好多待解的生活密碼。
〈乾荷葉----工程師〉☆胡庭瑄,信義國小二年級
工程師,量一量,量得很緊張。
做一道牆,河堤上。
沒想到被老闆罵,手搖搖心慌慌。
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