2008-09-04 11:11:36小蟹子

作文夢工廠

接到育樞電話。透過遙遠的電話線,這個安靜的孩子很小聲地問:「這學期,老師幫我升級到進階精修班,請問,我還可以再上一期字音字形寫作班嗎?」
「當然可以呀!」電話裡的我,一邊回應,一邊卻藏不住聲音裡的困惑,忍不住問:「為什麼育樞想要再上一期字音字形寫作班呢?你真的很喜歡猜字嗎?」
「嗯!」電話裡,傳來育樞愉悅的聲音。
我的心,跟著也歡愉地飄飛起來。

「字音字形寫作班」的緣起,是在處女座秀芝老師加入創作坊後,因為不能忍受孩子們錯字連篇、的得不分,總希望可以為孩子們設計有趣又有用的字音字形辨識課程。
廠長又接著推波助瀾,每次為孩子們挑錯字同時,她準備一本「經典錯字英雄錄」,天哪!路很「抖」,很煩「腦」,「玩」皮的孩子,「沖」「石」的生活,希「忘」好朋友不要忘了我;「董」母鴨,戰「鬧」機,去看兵馬「桶」展覽,四「枝」健全,「觸」生女很寂寞……。廠長小心地問:「這些孩子們,故意在搞笑嗎?」
當然不是!!!
我蹙起眉,十分憂心。
知道作文簿上的錯字連篇,絕對不是為了「耍幽默」。

我們還可以為孩子們做一些什麼呢?我花了很多心思做準備。
在國語日報少年文藝版推出「對字,多一點感覺」專欄。
以「對字,多一點感覺」為主軸,推動各種專題演講和主題研習。
在創作坊,精心規劃六期不重複的「字音字形寫作班」和三期「字音字形基礎班」的課程,希望孩子們可以在學作文的同時,有機會,繞著這條寬闊的「作文河道」,在「字音字形班」的曲折水灣裡,對字,多一點感覺,漩出幾個美麗的水花。

跟著既有的文明基礎,循著想像,還原到遠古最初,追摹著最早、最早的很久很久以前,在字的發明以前,在文明成形以前,原始初民對所有生命的來源,為什麼會下雨、為什麼水會往東南方流?為什麼有人?為什麼有這個、那個……,永遠充滿幽微想像和浪漫神話。
這時候的人們,只活在窄窄的一小塊土地上,沿著一條河,佈滿一個小部落、一個小部落、一個又一個小部落的幽暗摸索。
這麼些小小的部落,他們痛苦、他們快樂,都是小小的,因為他們所有的時間都為了要活下來。

只有充分理解這些背景,我們才能精準而從容地打開文字成形、文明初生的年代,回到一個傳說與文明交錯,文化的掙扎和衝突都將重新開始的小小角落,這就是《詩經》萌芽的舞台。
從《詩經》開始,華文系統的文學養分,隨著楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、現代詩、兒歌與童詩的演化與成熟,時日愈久,愈顯出愈深愈大愈寬闊愈精緻……的多面風貌。
每年秋日,身邊的瑣碎細節,都在預告一個豐收年歲的完成。孩子們剛升上一個新的學年,因應「上學期」這種學年設計,讓心情慢慢趨向安定。
《詩經》、古詩及國中所有版本的「韻文選」、「詞選」、「曲選」、「現代詩選」、「兒歌與童詩選」,成為孕養孩子們「字感」、「語感」,以及更多一點點潛藏在身體裡文字韻律呼喚與回應的成長歷程。

暑期班的閱讀課,每個孩子在暑假期間共讀兩本書,為更豐富、更深入的學習做準備。

下學期的課程,從隱性、遙遠、純粹訴諸感覺的「詩」,跨向顯性、迫近,充滿力量的《國際名人金句》、《菜根譚》、泰戈爾詩集《漂鳥集》、《幽夢影》、《朱子治家格言》。

在創作坊長大的孩子們,就這樣隨著文學河道的壯大,滋養出感性與理性、溫柔與剛毅交錯的力量。
有機會,又可以像育樞一樣,在生命的轉彎處,遇見新的風景,再上一期字音字形班,猜字,在一個一個「字源」裡,領略文明的起點與渲染,以及所有計畫和非計畫之外的擴張與成長。
或者,像威淇一樣,在上過三期字音字形班之後,從一個字、一個字的理解與想像,觸及「停留原點,釋放感覺」的「創意關鍵」,忽然,整個人像武俠小說所形容的「打通任督二脈」,在每一篇文字裡,都流露出深邃的體會和省思。

二○○九年春季班,因應薰芃的「三國熱」,創作坊即將推出「成語三國寫作班」。
薰芃如癡似醉地問:「老師,真的是為我一個人打造成語三國寫作班嗎?」
忍不住笑。
這孩子很難相信吧?可是,這世界如果真的有一座夢工廠,不就應該是這樣的嗎?如果有一個人,像薰芃這樣,每一課下課,都要和我談一個三國人物,看一些我介紹的書,比如說,他希望尊「蜀」為正統,告訴他,這世界上,永遠不會有人是寂寞的孤島,真的有人就為了尊「蜀」寫出《反三國演義》,薰芃真的去看!這樣的熱情,持續每一堂課耶!這樣的孩子,怎麼可能餵養不出一個嶄新的夢工廠呢?我相信,世界上還是有很多懷著三國熱情的孩子。

就好像因為秀芝老師探問,我們開啟了「字音字形班」的史頁。
這麼多孩子們在字音字形班張出感覺天線,不只是對字多一點感覺,他們都穿上文學翅膀去飛。

夢工廠的世界,因應更多的愛,仍然持續在繁衍分化。

每個學期,看到超過十個84分的孩子們,在集體進步的喜悅裡,一起看電影,分享,並且在短短的二十分鐘裡,捕捉細微的感覺,寫出驚人的見解。
其中,最美麗的光影是,引領著一些單親的孩子、孤立的孩子、過於緊張和焦慮的孩子,在電影討論中,慢慢釋放,慢慢學習面對自己、面對永遠不能逃避的成長課題。
一直在心裡計畫著,下一次,要推出「電影欣賞寫作班」。

也許,還有更多更多的創意媒材,讓創作坊的孩子們,真的活在「作文夢工廠」裡,自由舒張。
大衛.威斯納有一本迷人的《7號夢工廠》,用「雲」做素材,讓夢,自由起飛又降落。
而創作坊這個「作文夢工廠」的起點,說出來就更簡單了。不過就是一個又一個字,這世界就在這一個又一個簡單的字跡裡,開展出不平凡的夢想……
RaininG 2008-09-04 21:58:58

如果可以..
還真想永遠停在雕花大門內

挑戰84的樂趣 簡單 執著 專一 無傷 無害^^

不過,搞不好我也會需要字音字型班的重新雕塑XD

創作坊的老師們 2008-09-04 14:23:57

1.王薰芃也在這個暑假領了小作家獎狀唷!
2.育樞啊!
我們所有教過你的老師,也盼著你
趕快貼貼紙,領獎狀呢!

薰芃的老師+同學 2008-09-04 13:33:50

看見一直都和84分在一起
卻始終跟驚喜.創意擦身的薰芃
終於有了重大改變
只能說
作文夢工廠
真的
是孩子織夢與實現夢的工廠哪!