回顧多年來線上自主學習的經驗，對我而言，實體學習還是比較有溫度，更容易專注。試想，面對面教學僅有15-20分專注了，更何況坐在電腦前，社群軟體或線上遊戲誘惑更甚，學習更是挑戰。不過，線上的資源打破疆域限制，利用尺寸的螢幕，我輩竟可不出門而悠遊美國學校課程，豈非用了另一種形式圓了曾經的留學夢。既然台灣制定2030雙語國家政策，且本人亦被諮詢成為雙語教師認證意願，不如來瞧瞧美國小學的數學教育如何進行，同時以英文陪同千閱複習小學三年級數學。

      可汗學院(Khan Academy)是我接觸最久的線上學習系統，不過幾年前的內容偏向大學教育，當時我複習了一些總經的課程，還有健保議題與槍枝保留的憲法討論。而今再度造訪學院時，已有從K-12課程，分門別類一目了然，當下立馬抓著弟弟來試試看。一開始，他反映聽不懂，但看著圖解邊聽邊思考，畢竟學過的東西，即便語言尚未嫻熟，他依舊興致勃勃地解題。一周過去了，他依舊興致高昂。講師利用大量的圖解與簡單語言建構學生乘法概念，減低了學習數學的抽象性；一次帶換一個小概念，並不急於複雜運算，畢竟計算只要交給計算機即可。每一段教學影片約莫三分鐘，對於注意力不集中小孩，沒有坐太久恍神的藉口。約莫每日十分鐘，弟複習數學同時接觸英文，而在旁的我學習如何以英語講解數學，也算親子共讀的另一樣貌吧!

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