2007-04-04 13:03:35高級工讀生
個案教學對學習者的啟發
個案教學對學習者的啟發
個案教學在企管領域，已是一種慣用的教學方式，然而多數的學
習者，對個案教學還是一知半解。
學習者在個案教學中，應有的思維：
1,個案的時空背景的界定(可能的限制為何?)
2,個案中人,事,時,地,物的陳述
3,個案問題的本質是什麼
4,慎選分析個案工具
5,就問題提出解決方案
6,可被執行方案選擇與確立(成本/效益分析說明)
7,執行方案績效評估計畫
藍新堯
MSN : hklan1970@msn.com
個案教學在企管領域，已是一種慣用的教學方式，然而多數的學
習者，對個案教學還是一知半解。
學習者在個案教學中，應有的思維：
1,個案的時空背景的界定(可能的限制為何?)
2,個案中人,事,時,地,物的陳述
3,個案問題的本質是什麼
4,慎選分析個案工具
5,就問題提出解決方案
6,可被執行方案選擇與確立(成本/效益分析說明)
7,執行方案績效評估計畫
藍新堯
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