造詞~照抄參考書較快!!

有一天提早去接佳寶回家..打電話問老師功課寫好了沒?

老師說：還有二個造句～

我想只有二個造句．就回家再寫！於是請老師讓他收拾書包．．我己在路口馬上就到了，免得後方有來車！

佳寶上車後．．老師衝出來拿了一張copy的紙給我！！我問老師要做什麼用的．．

老師說：這是造句的答案．．

我慄了一下說：平常寫功課～都是這要抄的？？

老師回說：這樣比較快～

我又問：為何要快？？他都待到７．８點～功課有那麼多？

老師才說：因為還要寫評量！考試成績才會好．．

寫功課是讓小朋友了解上課老師教的東西有無吸收．．也可以加強理解！如果只是照參考書的答案抄．．我想寫功課只是浪費時間．．．（難怪有時候在家功課，他就一副完全不會的樣子．．一定要我先舉例子）

唸書是為了讓我們了解知識，受教育是培養做人做事的準則！

要讓小朋友喜歡上學，求取知識，理解課堂所教，出了社會在工作上有用～而不是為了成績！寫一大堆評量．．我想這失去了受教育的本質！

如果只為了成績的好壞～逼的孩子每天早出晚歸後而不喜歡上學．．

我想快樂的成長才是我要給他的．．於是我停掉了佳寶的安親班！！與他約法三章，把安親班的費用省下來，暑假全家去坐遊輪，但他要上課認真聽講．．自己寫功課～

半年了～佳寶的成績沒有退步，有時還進步，林佩錡導師知道他沒有上安親班還有好成績也都鼓勵他．．他越來越愛上課，每天自己轉鬧鐘起床．穿好衣服，吃完早餐，自己出門上學．．我和老公都還再睡大頭覺～

８／２我們要快樂的去坐～麗星遊輪～

ｐｓ：上安親班也有很多小朋友功課因而進步～我介紹了三位小朋友在同一家上；也因為老師的耐心而進步很多！其中一位還是特殊生．別家都不收．但這家的老師很有愛心．就是這樣才會讓小朋友寫評量．．留到很晚也都沒有增加費用！

　　　我想佳寶只是我們自己的教育觀念和方式不同～　　　　　　　　　寓怜