最近，覺得自己在教學上越來越棒了！

其實，教書越來越有經驗，本來就應該是越來越棒才對。不過，去年開始一直覺得自己有「卡住」的感覺。雖然上的課程也是自己參與設計的，但，卻總覺得永遠都在「趕」。雖然我不是個會聊天的人，但我很喜歡自己可以在剛上課的時候，和學生分享一些生活中的事，從聊天的氣氛中做一些些引導，總覺得那樣的感受是比較即時的，甚至於一些時事的東西也都可以呼應。

就這樣卡了一年。最近，雖然應該還是處在趕課狀態中（我已經進度落後啦......），但我還是會努力從我在生活中想到可以跟學生分享的東西中，拿出幾樣來跟他們聊聊（其實，沒聊的那幾樣就是我又忘記了啦！）。不管如何，在這種輕鬆的情況下，我覺得也很能傳達自己切身的那種感覺，是很有POWER的喔！不過，他們應該不會因為太輕鬆了，就聽過什麼都忘了吧？（那我會很傷心的......好吧！相信有潛在學習吧！^_^)

接下來要努力的，就是要讓我在輔導工作上「卡住」的感覺，也要趕快過去，這樣，沒有十全十美，也有九全九美啦～

說這麼多，好像還沒說到跟標題有關的喔？
「滿一千的分享」是我突然想到，也許可以開始考慮將我的部落格分享給更多的朋友知道。之前因為覺得自己太懶惰，文章增加太少，再加上還在三心兩意，考慮是否要將部落格搬到別處，又不知道寫出來的文章，是不是不適合分享讓某些人知道......。總之，經過這些時間的嘗試，我想這麼懶惰的我大概搬動部落格的可能性不高；心裡有想法就盡量隨時寫啦；至於不太能分享的，就先隱藏，或真的不適合就刪掉啦！這樣的話，應該就還好吧？

所以，給自己一個目標，當部落格的瀏覽人次超過一千的時候（其實，裡面也很多是我自己登入的吧？？呵呵！），就把我的部落格分享給一些歷來的朋友吧！到時，看我會不會更努力寫字啦？