我是一個很懶惰聯絡別人的人，這一點我一直都很清楚，也從未否認。不論是對朋友、同學、老師等都是如此。

有時會想：是因為我太沒有感情了嗎？好像也不是。我其實算得上是個情感豐沛的人，有時又很容易被感動，無法控制眼淚，所以應該不是冷血無情的那種人。可是，或許在情感表達上，是比較被動的吧？似乎很難有事沒事就特地跟大家聯絡。

今年教師節，就特別想跟我的老師聯絡。一直以來，都覺得自己沒有繼續往研究的路上走，似乎也辜負了幾位老師的期待。現在的狀況到底會比走上研究之途來得好嗎？其實我也不知道。不過，因為在學習的過程中，受到這些老師的照顧，又從他們的身上感受到身為學者的熱情，總是有些愧疚自己好像不夠長進。

終於在教師節當晚，我努力在電腦前敲著鍵盤，一邊也回想起自己在求學與研究的這一路點點滴滴。終於，借用一張挑了好久的電子賀卡把對於老師的感謝給表達出來。不曉得老師在收到時，是否有感受到我對他們最深的那一份感激之情。信件如下：

親愛的老師：

好長的一段時間不見

到了教師節還是會想到您

因為總覺得自己在求學的階段中

從您身上學到了許多

包括知識、對研究的熱誠、與教學等



看到這張圖片，就很想也對您說，

求學的這段日子，

因為有您，

讓我對學習這件事一直都是很開心的，

包括自己雖然最後沒有走上研究這條路，

但還是開心自己有過研究的經驗，

以及跟您一起研究的那些學習。



祝您

教師節與每一天都快樂^_^

這張卡片我寄給了大學時所跟的謝老師與研究所的葉老師，卻遺憾因為手邊沒有大學時洪老師的信箱（我有努力上網查喔！），沒能寄送給她。令我更感動的是，兩位老師在收到後，也回了信給我。葉老師知道我現在也在教書，除了問我現在教書是否開心，還說如果沒有學生的支撐，他早就辭職了。我這才發現，原來我以為看起來老師似乎投注最多的心力在研究上，讓我們都感受到他對研究的熱誠之外，其實學生在他心中也是很有份量的。

不敢確定自己在學生心目中，算不算得上是一個還不錯的老師，至少我努力陪他們一段。今年，我也收到了意外的教師卡（我以為不是很熟的學生，畢業後卻寄來）。我，也是很容易被學生感動的吧？^_^