2004-10-05 22:55:58海老師
我該拿他怎麼辦...
他是一個很熱心的小朋友
他掃地的時候總是特別認真
當我需要小朋友幫忙倒垃圾時
他總是舉手舉的又快又高
他對於老師說的話...能做到的絕對盡量做到
他喜歡跑步!喜歡打球!喜歡幫助同學!
但他只有一樣做不到...那就是學習
當然學習的面向很廣...
可是只要需要理解的,他卻只有舉白旗...
他看不懂注音...看不懂國字...
當題目需要他寫部首的時候,他總是寫成筆劃...
當題目是選擇題時,他卻寫成OOXX
今年最後一個月是幾月...他回答5月...有時還會出現21月
媽媽說他國中畢業如果讀不上去就不讀了...
他才小三~~我要怎麼幫他
一個連注音國字都不懂的孩子...
從頭吧!!至少他要認得課本的國字與注音...
我們沒有資源班...沒有輔導室...
他擁有的資源實在缺乏~~
但我知道...這兩年他只有一次...
他掃地的時候總是特別認真
當我需要小朋友幫忙倒垃圾時
他總是舉手舉的又快又高
他對於老師說的話...能做到的絕對盡量做到
他喜歡跑步!喜歡打球!喜歡幫助同學!
但他只有一樣做不到...那就是學習
當然學習的面向很廣...
可是只要需要理解的,他卻只有舉白旗...
他看不懂注音...看不懂國字...
當題目需要他寫部首的時候,他總是寫成筆劃...
當題目是選擇題時,他卻寫成OOXX
今年最後一個月是幾月...他回答5月...有時還會出現21月
媽媽說他國中畢業如果讀不上去就不讀了...
他才小三~~我要怎麼幫他
一個連注音國字都不懂的孩子...
從頭吧!!至少他要認得課本的國字與注音...
我們沒有資源班...沒有輔導室...
他擁有的資源實在缺乏~~
但我知道...這兩年他只有一次...