創作坊團隊介紹--天堂版

一、混沌的世界

當新世紀揭開序幕之際，那充滿渾沌的時代，整合了所有記載的歷史，其中所令人擔心的事情，就是即將到來的災難「前兆」已悄悄來到我們面前，只是當時我們並沒有理會到這一點而已。在人類王國，供奉光之神的祭司開始齊聚在大神殿。因為他們都做了相關的夢，而且是暗示不祥未來的噩夢。有人說這是神的暗示，也有人說這是魔鬼的誘惑，但是共通點是同樣的感覺到不安。他們為了平息這些不安，決定找回種族之間長期喪失的信賴，並向各個種族領導者派出了使者。

其實在各個角落，各個種族都發現了的奇異現象。

在發出綠寶石光芒的精靈森林，發現了森林中的世界樹開始枯萎的跡象，精靈們所受的衝擊大到幾乎無法想像。他們，森林裡的美麗種族，為了找出救活世界樹的方法，取消了長期保護自身的警戒線，開始向往世界另一端踏上旅程。

然後，連夜精靈也感受到了「預言即將到來的黑暗命運」的「啟示錄」，他們隱隱感到不安，於是，有了下一步的行動…。

優雅的龍族也無法漠視這種不安與憂慮，所有種族都已經感覺到即將來臨的危機。

這是根據網路遊戲－－天堂２其中一段的故事背景改編，和我們身處的世界感覺有點像呢，２００９，是新世紀開始不久，卻也揭開渾沌世界的時代。

當然這個世界上每個人都扮演不同角色，有著不同的專長技能。然而不景氣的經濟、可怕的流感病毒、日漸衰微的道德心，人們的生命環境受到威脅，在這樣情況下，各個國家、各個領域的人都查覺到危機了。但是有的人即使知道還是不去改變，有的人知道了只會心慌意亂，有的人知道了就想辦法把自己躲在安全的地方。只有一種人，就是有著自覺、又能自發的人，才能改變這樣的情形。

創作坊的老師們，就在國文程度式微、補教業教法紛雜、人格教育低落的時代，都自覺的發現這個日漸腐蝕的破洞，於是從不同的地方、不同的領域跳出來，集中在這個創作坊。

二、我們的團隊

無論是遊戲世界裡，還是現實社會中，單打獨鬥當然還是可行，但是能發揮的力量有限，團隊合作使得1+1不一定等於2，也許大於2，所以團隊的力量是超乎想像的。

但是如果是烏合之眾組成的隊伍，一定會支撐不久，最終敗北。團隊每個人都扮演不同的角色，有著不同的專長與特色，互補互助，使團隊堅如磐石，遇強不摧。

　　以遊戲來看，通常一個團隊都會具備一些重要角色：

1.騎士是隸屬於王族，他必須捍衛所認同的王道，挺身而出去保護最重要的核心，他擁有很高攻擊力和防禦力，所以擅長戰鬥。由於領導型人物，在團隊中的號召力是最大的。

*這個無庸置疑的就是秋芳老師了，創作坊裡所謂的王道，就是「作文教育是人格教育」，秋芳老師能在早年有這樣的認知，進行號召行動，吸引各個老師來到創作坊，一步步打造堅固而美麗的堡壘，而用心守護著它。

2.劍士是大家組團最喜歡找的角色，因為他的攻擊力很強，在隊伍中經常擔任第一線前鋒。劍和服裝是他最具個人特色的裝飾，可以說是光芒閃閃，也是他最引以為傲的地方。即使是單打獨鬥也很擅長，因為他對自己的劍術能力可是自信滿滿，其實就是自戀，但他會把這種自戀、這道光亮放大，散布週遭，讓身邊的人感染，他會希望被他這個光芒所吸引的人，也能散發出一樣的光芒。

劍士帶有一點流浪的味道，給人感覺很瀟灑，他會一個人修行，到過很多地方，等到遇見他所欣賞的團隊，會自然的無條件加入，然後把他的光，帶給所有人。

*根據這樣的敘述，就覺得我們的依雯老師，很符合當劍士的資格。她在新聞台看了一年，毅然決然加入創作坊，就算租個小套房裡在那裡修行了三年也沒關係。那個光，不只溢滿胸口，連身上都散發出來，傳到四周，所以「自戀」是會傳染的。

3.法師最強的不是使用武器戰鬥，而是法術，所以不適合單打獨鬥，相反的喜歡和團隊在一起，和不同角色分工合作，最能發揮他的特質。但是他既能攻擊，又能用法術支援同伴，此外他必須耗費很大的精神力，去加強他所施放魔法的能力，是個很忙碌的角色，因此也是最能控制場面的。

*羽豔老師身經行政，又加入老師的行列，尤其我看到秋芳老師的新聞台寫，原來羽艷放假時，最喜歡玩樂的場景，就是創作坊。深深覺得羽豔老師真的是和團隊在一起，和不同角色分工合作，最能發揮他的特質，這點和法師真是太像。羽豔老師顧著大家，顧著孩子，不但會說笑話，還會提醒我們一些事，忙碌的她真的很能幹，也很細心。

4.聖職牧師，故名思義是個自我要求很高的角色，既然是聖職，就要把不完美的地方都砍掉。當團隊戰鬥受到攻擊時，他會想救每個同伴，可是他自己也需要補充生命值呀，況且他的防禦力並不很高，為了不要出現這樣的情形，他會自己先一直練一直練，把生命值練得長長的，這樣他可以減少補給自己的次數，盡量的完成給伙伴支援的任務。

*秀芝老師一直是個自我鞭策的人，在先前教師備忘錄上也說過，雖然一開始並不是那種融入創作坊，自己躲在西拉星球，但是因此也讓自己變得愈來愈好。就好像牧師為了完成團隊所賦予的任務，會自行鍛鍊，讓自己變強。大家都希望自己更好，但是擁有自我鞭策的力量是很難得，這是秀芝老師一個很大的優點。

5.精靈是能歌善舞的角色，藉由音樂舞蹈，他們成為很快樂的種族，而且他們也追求著讓自己快樂，他們的特色是敏捷，經常一衝就衝得很快，但是無法長久，所以多半團體行動。

*所以盈伶老師實在太適合這個角色，這麼喜愛唱歌演戲，像個可愛的精靈。上次自我介紹也說希望自己變成一個快樂的人，如果衝太快沒力的時候，或是熱情快要燃燒完的時候，大家會適時的為他打氣，我也會每天和他說“加油”。

6.而另一種夜精靈，動作當然也很敏捷，也衝得快，和精靈不同的是，他們的特點是喜歡隨心所欲。

*書瑋老師和盈伶老師都是雙子座，算是同一類，但是又有點不同。「夜精靈」和書瑋老師相同的是隨心所欲，延伸有雙子座變來變去的感覺，而且字面上看來，夜精靈應該對夜晚是OK的，不像精靈到夜晚就想睡覺，所以算是進化的精靈吧，盈伶知道要調適時間之後，應該很快也能進化了吧。

7.龍族有著高貴典雅的氣質，平時友善而溫柔，不會主動發動攻擊，但會為了守護心愛的寶物而奮戰，可是並非以瘋狂的、激烈的方式，而是有一種沉穩而堅定的意志，全心投入去做。

*我一想到淑儀老師，就想到這個角色。淑儀老師給人就是一種文靜、典雅的感覺，就是一個和藹親切的老師、慈祥的媽媽。不斷的追尋著心愛的美好，守護著創作坊的孩子們。就像一次裝垃圾的袋子破了，裡面的垃圾灑了出來，淑儀老師一手抓著垃圾袋，一手把垃圾塞到袋子裡，深怕創作坊的孩子們碰到不乾淨的細菌和蟲。那樣真是奮力守護孩子、守護心愛寶物的表現。

8.聖獸雖然不是獨立角色，但是在團隊中還是重要的，戰鬥時會幫助團隊站在火線上支援，休息時會陪伴在團隊旁邊，而且在團隊中絕對不是配角，反而是個很顯眼的角色呢！因為它很奇特，很多人喜歡呢。

*我一直在想要給廠長什麼角色，看著其他角色都配給其他老師了，突然靈光一閃，有個很重要，而且大家都很喜歡的角色就是這個啦。聖獸是我選的一個名稱，有的遊戲叫召喚獸，有的是稱為寵物或座騎，我想廠長怎麼會是寵物和座騎呢！配合我們這樣的團隊，就該有個響亮的名號，所以就定名為聖獸了。廠長可是夢工廠的廠長呢，一直和我們待在一起，所謂團隊應該也要把廠長算入，雖然我硬擠了一個聖獸出來，但我覺得很貼切，老師們、孩子們都喜歡廠長，而且廠長其實很用心，上次替我們準備新碗真的很高興，真的很謝謝廠長，一直關心大家，陪伴在我們身邊。

9.半獸人的體力與精神力都很高，他們勇敢無懼的性格，使之能成為居於北方嚴寒之地的火之種族。

淑君老師曾對秋芳老師說過：「哪裡有缺口就去補，我只想留在創作坊」而自告奮勇到新竹教室，這感覺像半獸人即使在極寒之地仍燃燒著熱情的火，只為不離去這塊大陸。

10.天使是最有能力、也是最願意帶給人幸福的角色，因為他們具有「三顆美麗的心」---細心、貼心、愛心；小君主任對孩子、對家長、對老師都是那麼「用心」---竭盡使用那三顆心，就像三道耀眼光芒，讓創作坊這個天堂更加璀璨、光亮。而且，天使是唯一有「翅膀」的喔！所以小君主任也可以「穿上文學的翅膀」，在創作坊讀好書、看好文章，和孩子、老師一起成長，背上翅膀就會愈來愈密、愈來愈壯大，足以在夢工廠自由翱翔。 

11. 最後是影者，此類型的特點就是他不在隊伍最前方，藏身在隊伍之中，但是速度快，也擅長在暗處觀察。其實說的是我自己，這是我對自己的期許。雖然在各位老師後面一直追趕，也在一旁觀察大家，但是我希望用最快的速度趕上，這樣就能和團隊一起作戰，一起將創作坊打造成孩子的天堂。