2006-09-29 23:43:40sunlady

上學手扎(4)-心理學社會學與我

這週是開學後第二週,一切課程都開始進入既定的進度。這學期除了體育課以外,我修的課程裡有3科是重點科目(我自己認定的)---心理學、社概和社會學。

社概因過去有讀過,我也有預習,加上老師這週裡是用小組討論的方式,因此對我並不覺太難或聽不懂。而心理學呢!我的最初想法是---這跟過去我所讀過的諮輔的書應該差不遠,憑心而論我不會覺得有困難。然事情就發生在這週的課堂裡,書我們是上課前才拿到,所以我也沒預先看內容,加上有些自負的以為沒問題,所以不以為意,結果聽了2堂課後,發現我跟不上老師的說的進度,想說回家再複習看書,結果我有些是看不懂的,是因為翻譯的關係嗎?還是…..。社會學是我們導師教的,我有先在家中預習,也是發現有很多東西看不太懂,上完課之後,更慘,因發現自己抓不到這門課的重點,無法做出個具體的摘要來,跟心理學一樣的---我不知道它們主要提的重點是什麼,講述的範圍太廣了,反倒抓不到東西。社會學老師特別交待唸社會學,一定要保持質疑的態度,時常問:乾安ㄋㄟ?吼!就在不懂重點何在了,那能去質疑,對我來說為了要弄懂,需要的是再多看點書,偏偏我的體力真的有限,就算是意志力要撐著看書,我只能做到眼到,書上一個字一個字的看過去,然後完全忘光光,更別提要將書中所提的概念串連起來,去懂得作者所說為何。

依我過去對心理學老師的認識,我知道他是個非常認真的老師(只是讀書會而已,他要我們在8週內讀完2大本書—是那種厚度10公分的厚書),加上他學家族治療的,對於界限非常的堅持,他是那種溫和但非常堅定的老師,所以他提出的考核條件,違紀了絕不寬待,一切依法行事,這種風格我非常喜歡,因為不會變來變去的,也最公平客觀,但相對的也代表著自己要很努力,他每教完一章就隨堂考,平均2週一次,像下週他上完第一章的後半段,下課前15分鐘他就隨堂考第一章,所以我需要在週一前將第一章讀完,包括他尚未教的部份。吼!如果他上課講的我馬上就懂的話,那我還不怕,現在就是他上課講的我無法馬上懂,必須回家再讀,想到這…焦慮就爬滿我身。

社會學也是這樣的感覺,我越唸越覺得我為何要來唸這種沒個定論的學科啊!唸電腦的東西還真方便,一切都是有定義,清楚又明確….喔……是因為剛開始接觸嗎?會漸入佳境嗎?還是都會是這種模稜兩可的情形一直下去?這部份去碰到我的個性議題了,我對這種模稜兩可的情形容忍度是非常 非常 的低,各位社工先輩們,有誰可以告訴我心理學、社會學要怎麼唸啊?到底我是因體力不行導致讀書無效,還是這兩科本來就醬啊?光在這裡攪盡腦汁釐清就花掉我好多力氣,我到底該怎麼辦?
jessie 2006-11-04 15:44:12

剛剛看到grace的分享
不禁失口出笑
沒想到你去唸書還有這個功用
哈哈哈

grace,jessie姐姐也很能體會的啦
一起加油嚕

Ellie 2006-10-11 18:03:23

重回學校的另一個附加效益
就是妳們的親子關係一定會更好
幸宜媽也更能體會瞭解女兒的生活

妳看妳女兒這一篇回應 寫得多好啊~~~
母女還可以互相加油
真是太完美了!

grace 2006-10-07 18:11:19

老媽 這樣妳懂我們念書的辛苦了吧
老師教也不懂 回家看也不懂的那種感覺是很焦慮的 也很煩 我每天都煩燥煩燥的也是有點原因的

總之 加油囉