親愛的姐妹們

上個星期我在海豚班用朗讀的方式說了一個故事

獲得了很好的經驗,與大家分享

~今天是耶誕節
也是我特地安排要進姐姐班說故事的日子
不過因為是耶誕節
所以我為了今天要說什麼很煩惱
因為兔子小白去年說過了
沒有東西送給你~我家姐姐也在班上說過了
那.....那就沒故事可說了耶!!
哇哩咧~昨晚想破了頭,還是想不出來
今天早上又巡了一遍書架,發現!!!
"我們的樹"這本書
這是去年過了耶誕節我才發現的書
一本很有意義的書
去年我還為了沒在耶誕節講覺得好可惜說
好!!今天就講"我們的樹"
不過問題來了
這本書雖然意義深遠,不過內容很平實
也就是說沒什麽笑點或高低起伏
很難獲得孩子的喜愛認同
那要怎麽講給已經聽過上百個故事的高級班~海豚班聽呢
我翻了翻書頁想到前幾天老師的煩惱
因為班上家長太過熱心辦了太多活動
以致於孩子們的情緒一直在過high中
讓老師很是挫折...
想到這我決定了今天的故事要以沉澱孩子們的心靈為主
下了這個決定後接下來的行動就簡單多了
我先將書頁逐一掃描,然後選定背景音樂

這次的說故事活動要以音樂為背景然後慢慢朗讀書中的文字
在輔以書頁的圖片檔播放給孩子們看
讓孩子們慢慢的去欣賞圖片聆聽文字
去感受書中的感情與意念

當我照著我的設想去執行時
我本來還有點擔心孩子們會坐不住,東張西望,聊天,做別的事.....
結果本來大家公認很活潑的孩子們全坐住了,全盯著螢幕看了,全投入了
我和海豚班的孩子們進行了一場書的饗宴
故事說完我和孩子們簡短的討論了一下書中的主題
我問孩子們”我們的樹在那裡？在家裡嗎？”
孩子很熱烈的告訴我”在樹林裡”
我又拋了一個問題”那為什麽不把樹砍回家可以慢慢欣賞呀”
好幾個孩子馬上舉起手告訴我
”因為樹會死””因為不能破壞環境””因為砍回家,其他人就看不到了”
好多好多的答案都是圍著環保與分享的主題在走
我知道不需要告訴孩子們要保護地球
這一切透過故事,孩子都懂得了~