全四年級的重頭戲表演來了!
爲了上台有最完美的笛子演奏，
毎一個班級都卯足了勁做好準備，

我們練習再練習~大家好賣力!

這次的表演完全交給孩子們~沒有任何老師會上台給指令，沒有任何老師會從旁協助，只要一上台!就是看孩子們自己的表現了!

終於輪到我們班上場!
小指揮家---敏華，深深吸了一口氣，開始預備...
老師也在台下準備好相機，屏氣凝神...

鋼琴伴奏的小朋友才剛開始彈前奏...說時遲那時快....
小指揮竟然已經開始動手...
...........”啊!!!..全班已經跟著指揮開始吹起笛子來啦!!”


”呃...那是前奏...還沒開始啊~~~~”....(我在心裡焦急的吶喊~~~)
表情有些許緊張~~

站在台下，看到大家吹錯卻無法給予任何協助的我~~瞬間皺起了眉頭!


’這下糗大了~~...全班吹的音樂跟伴奏的鋼琴聲根本沒搭上....”

”不過已經作錯了呀!就放心讓孩子好好表現一下...
觀察他們站在台上..沒有老師的指示...會怎麼繼續下去好了!”...

我也在瞬間轉念...用鼓勵的眼神和微笑...繼續注視孩子們的表現~~

雖然一開始錯了!!但是沒有任何一個孩子露出害怕驚慌的表情~
沒有任何人吐舌頭或辦鬼臉...
大家配合著指揮...繼續努力...認真...用心...不慌不忙的吹奏下去...
一直到最後一句...~~


我在台下...笑靨燦爛....用近乎”滿足”的神情看著我的孩子們~~

回到教室...
孩子們都知道弄錯了!!...大家圍在我旁邊用”歉疚的眼神”看著我~~

噢~~不!!孩子!!!
我一點都不責怪你們~~~真的不是你們的錯!

依杏老師知道原因，在表演的最後一天，鋼琴伴奏才匆促出現，全班都沒有跟伴奏合音過，出現問題是想當然爾...

我對大家說~~”大家表現的好極了!!台風穩健!老師好驕傲~~.....”

我話還沒說完...站在右手邊的小指揮敏華，突然哭了起來!!!
她好自責好自責~~~對我說:”老師...對不起~~~...”..然後淚如泉湧~~~


剎那間，我的心”揪”了一下!
這麼認真的孩子...竟這樣的責怪自己~~
我還沒開口，旁邊的小清美就立刻說:”老師，我覺得敏華很棒，他才第一次上台當指揮..就表現的這麼好!”

小朋友們像閃電一樣立刻換位置”包圍住”敏華，有人拍拍他的肩膀，有人抱抱她，有人安慰她.鼓勵她~~
(當然，這時敏華哭的更傷心了~~~)

平時調皮搗蛋的男生們~~也圍過來想逗敏華發笑，使出渾身解數~~


突如其來的這一幕~~~
讓我看到全班瞬間爆發的同學愛，團結凝聚力!真是讓我感動極了~~

這時...我站了起來，好心疼的緊緊抱抱這位”抽咽到無法言語”的乖孩子~
然後轉頭對全班大聲說:”老師以你們為榮，全班都得一個圈!!”(本班的獎勵制度)~
全班開心的跳起來大喊”YA!”~~~
..^__^..


具我所知，那天笛子表演完畢回到教室，有好多班級，好多孩子，回到教室後就忙著指責別人，怪東怪西，彷彿一切的錯誤都與自己無關!

可是四年16班團結的這一幕，將會永遠留在老師心中~~~