最近我發現一家大樓──康橋商旅，這棟大樓白天的牆壁是黃色的，但是到了晚上，黃色的牆壁漸漸暗下來，明亮的燈管便開始了它的工作。這些五顏六色的燈管圍繞著這棟大樓，看起來就好像一大堆五顏六色的螢火蟲，很有規矩的圍繞著一個大巨人，而這個大巨人的胸口有四個用很粗的燈管描著的字，這四個字是「康橋商旅」。

後記：

1.上課時我告訴小朋友如果作文本上有寫個「網」字的，代表那篇作文會被貼到網路上。上次小朋友興奮的告訴我他在網路上搜尋到自己的作文，有一千多筆資料，被很多人看過時，引起了其他小朋友的羡慕，發現有小朋友寫作更用心、更有耐心了。

2.下星期會有整篇的創作，十分期待小朋友的作品。

3.寫作最大的樂趣就是分享。小朋友，我能和你一起同在網路上分享上課的種種，真的幸福~未來一起分享更多吧！

(ps：這棵商旅是今年新發現的，有天突然抬頭見到它正閃閃發亮的出現在天空，沒有豪華但有著簡單優雅的格調，現場看起來真的很美！忍不住跑去向主任說，又忍不住再設計成這堂課~)

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教學目的：描寫建築物。

方法：觀察、列下特色，加上特色想像(譬喻)，串寫成一段建築物外形的描述。

康橋商旅.jpg

(照片來源：https://www.facebook.com/kindnesshotel?group_id=0)