作文班的一對兄妹，在安親班下課後還要到作文班來上課，至少到晚上八點半；因為功課跟不上，寫作業要很久，兩個小時的作文課，六點半上課，通常到時，已是七點半，都已經要寫作了，前面有趣的討論課程也沒有辦法參與，見到他們時，很明顯的感受到他們的學習已達疲憊，在此時還要寫一篇文章。

我錯了，讓他們要寫到規定字數，因為我怕他們浪費了補習費；看見妹妹寫到字體扭曲，停頓許久，分心無法專注的模樣，我真的很不忍心。

將心比心，如果是我，從早到晚，超過了十二小時的「上學時間」也無法再有精神繼續學習，再多的要求，只有加深我心裡排斥學習的成分。

我想通了，不要讓他們討厭作文，放下了規定的字數，只要寫出了自己的想法，就好，因為在他們的字裡行間，我看得出疲憊時的用心。

祝福他們，可以有機會享受學習~

而我也會再努力思考，讓他們在作文班裡，不再是面無表情的臉~

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心靈洗滌

放下懼怕，

就能看見解決問題的方向──

正視學生的需要，

才能真正帶領他們學得有成效，

達到學習的目標。