2010-12-08 01:00:00So

閱讀創作_掙扎2_新上六年級_黃柏睿

        這篇是這次<掙扎>創作一文中,文章結構和內容描述最完整的,是篇佳作。

很用心的一位學生~雙胞胎哥哥

        內容中談到了老師不扣他分數,這點我和全班做了討論,大家並沒有全部贊同這樣的做法,因為不公平,因為怕以後會有僥倖不被扣分的心理,因為那分數不是真正自己的!討論過後,大家都認同,誠實比分數重要。

              

                                                掙扎            新上國小_六年級_黃柏睿

      今天是月考完畢的第一天,老師把考卷發回來給我們。我看到的考卷,開心的跳了起來──竟然是四科一百分!簡直好像到天堂一般。

      我仔細的看了看考卷,卻看到老師改錯了,我把「大」寫成了「犬」老師竟然幫我打勾,原本是九十八分的考卷寫成了一百分。我心想:「如果我不跟老師講的話,我就是第一名了,哈哈哈,太棒了!」我默默在心裡偷笑。

      正當我想把錯字改掉時,我突然有了罪惡感,讓我覺得我這樣好像很不應該。我到底要不要跟老師說她改錯了呢?我這樣偷雞摸狗所得的分數值得嗎?我想了想,把考卷拿給了老師,向老師說她改錯了考卷。

     老師看了看我的考卷,跟我說:「你非常的誠實,我打算不要幫你扣分。」就因為老師的這句話,使我還是得到四百分。老師還在全班面前誇獎我。放學時我跟媽媽說了今天在學校發生的事。媽媽說她要帶我去吃大餐。

     原來誠實能帶來那麼多的好處呀!

 

◎老師的話

柏睿:

1.你能把事情與心情轉折寫出,內容十分有感情,也抓住了「掙扎」兩字。

2.如果再多加人物的眼神、動作、表情和聲調,內容會更生動。

3.從座位走到老師那裡,你身體和心又有什麼感受呢?