《誰搬走了我的乳酪》一書介紹每個人都有自己的乳酪，即代表人自己的最愛及方向。有時人的際遇是非常奇妙，往往以為已找到最愛及方向時就會有一些事會阻礙繼續發展下去。如人不能跳出自己的框框，就永遠原地踏步，不能向前邁進了。
很多時青年人在一些樽脛位裡面，因人生經驗不足及缺乏自信會停滯不前，極端的甚至會選擇了結生命來解決一切，但人人都知道這是消極及逃避責負的方法。盼望透過七節的閱讀小組，以及一齊閱讀這類勵志性書籍，來鼓勵學生積極面對每樣事情，透過閱讀而培養出正確的人生方向及最愛。

以上是我睇完這本書之後的感想，以及我帶11位中學生的成長小組的小組理念的其中一部份。

在三月至五月的八個星期三裡面，
我有機會用這本書帶領學生有一個成長性小組，
在小組裡面，
我運用這本書與學生一齊分享、討論及分八段閱讀完這本書，
到現時為止還有兩節就會完成這個小組活動了。

在過的五個星期裡面，
我與學生分享很多人生的經歷，
分享的內容由生活小節到人生大事都有傾談，
由第一節大家都被動地分享，
到現在主動分享〈女仔好一點〉，
真是一個很奇妙的過程。

還記得以前在教會帶成長性及福音性小組，
或者中學生團契時，
往往大家都興致勃勃討論人生問題時，
都會令我回味無窮，
因為正正所討論的話題，
就是自己所要面對的問題。

雖然今次小組活動，
我只可以帶著社工的身份，
與他們去討論種種人生的問題，
並沒有帶有任何的宗教氣氛在裡面，
但我相信他們都有很深的體會和感受，
同時間，
他們的回應及分享，
亦都尌勵我應有的生存態度。