上圖:這個階段用的課本「EM」，內容不錯!最主要是:有特定的主題、字彙。
現在主要是增加字彙及其應用，加強聽力、閱讀的理解。至於文法的部分，大多是複習…

考試前，菲要準備論文，不念了;義大利同學消失了。考完試後，除了那菲(有趣的阿拉伯同學)沒通過，必需到另一班上複習的課程外，其餘的同學皆留在原班。不過，也有人從別班(考得比較好)跳過來的新同學:

一、宜定，其中一個大陸同學的男朋友。之前，就見過他了。因為他常來找女朋友嘛~第一次的聚會，他也有出現，所以囉~不是生面孔。據這二天上課的狀況觀察下來，他還滿內向的。老實說，我今天才搞清楚他叫什麼名字，因為姓申，他叫老師喊他申就好了，但，老師說若是這樣就要變成「Herr Shen申先生」，還是叫名字「宜定」(我不確定寫法)，聽起來就像是「一定bestimmt」。沒想到，經他們這麼一解釋，反而幫助老師記憶;p

二、安得列亞，來自智利，她是雅艾兒之前那個班的同學，還滿常來找雅艾兒聊天，所以，也不陌生。程度也不錯…

三、路得米拉，來自俄羅斯。本班年紀最大的同學，有一個女兒，在德國已二年了…二年前學過德語，但忘了很多，想再來進修…

也因他們的加入，下課的時候，就有一種很好玩的景象出現:
雅艾兒(以色列人)和安得列亞講英文;
路得米拉和伊琳娜講俄語;
我和大陸同學們講中文;
亞瑟(阿拉伯人)和帆(大陸人)講德文
但，當安得列亞問路得米拉問題，其他人一起加入討論、一起聊天時，就全部自動變成德文了…

老師一進教室門，發現大家正用德文聊天時，就說「用德語聊天，這樣很好喔!」^0^
其實…才講沒幾分鐘啦!不過，對大家來說，德語才是共同語言。