2009-02-04 00:07:08華華
有趣的教學互動
開春第一堂課,也是新學期開始,雖然我們都這麼熟了﹗但是我還是很重視第一堂課,因為任何一個開始都是全部的最關鍵。而且今天要換新學期新教材:論語。
上課前總會失眠、焦慮,但上完課後,圓滿結束,氣氛融洽、大家歡喜,我就感到釋放後、努力後的快樂﹗
有一些有趣的事發生:
1
我覺得我們的安親班好幸福﹗門口上面有一個孔子,左邊有一個孔子、右邊也有一個孔子,孔子每天都在上面保護著我們哦﹗
祖帆:「老師﹗那是孔子哦﹖我以為是老伯伯﹗」
2
在講解課文(不患人之不己知,患不知人也。)時:
我說:有一隻很奇怪的小田鼠,因為大家都說他很奇怪。
,… …。
小田鼠和其他田鼠不一樣,大家在努力工作,而他卻一動也不動的收集陽光、顏色和寫詩的材料。
,… …。
我說到:「小田鼠在冷冷的冬天裡,和大家分享他收集的陽光:『金色的陽光灑在我們的頭髮上、衣服上,…』」(ps.我自己改良過)
鈺婷:「老師﹗老鼠還有衣服穿,太高級了吧﹗老鼠還有頭髮吔﹖」
連很會畫畫、她的作文中有著圖像思考的鈺婷,馬上提出了她的疑問。
對小朋友的反應,我覺得太可愛了﹗
當然,我也馬上隨順民意改:「不然就,金色的陽光灑在短短的毛上面,…」
五年級的想法會比較貼近真實,在小小童話的激盪下,真實和想像在拉鋸,產生的教學互動實在太有趣了﹗
我也順應民意說一下故事結論:不要怕別人不了解我,自己知道自己在做什麼,就會有能力讓大家快樂。要壯大自己,…有力量的人是能了解別人、幫助別人、替人著想…。