p.331:對一個孩子而言，遊戲和工作往往是同一件事，而父母能利用想象的遊戲，作為加強健康和活力概念的一個方法。。。。讓那孩子想像你在給他一顆「越來越好的藥丸」。。。而當孩子長大些時，你可以解釋，一顆想像的藥丸，往往與真的一樣有用。

p.405:架構一處理你們正常意識到的所有事件。架構一涉及在你們有意識的注意底下，所有那些自發性的過程。。。當你較年長，而開始累積負面信念時，那時你有意識與無意識的信念可能相當的不同。你可能有意識地想要表達某些能力，同時無意識地你害怕這樣做。。。負面信念阻塞在架構一和架構二之間的通路。。。儘量放鬆你自己，。。在腦海裡告訴你自己，你是個非常好的人，而你想改寫自己的程式，擺脫任何與那特定聲明矛盾的想法。再溫和提醒自己：我是非常好的人。加上：表達我自己的能力是好而安全的，因為在如此做時，我表達了宇宙本身的能量。。。只去做一個直接的要求，要求一些畫面或影象展現在你的內心裡，它將代表你自己內在實相的那些部份。。。既然你的肉身本身是由驅策宇宙的那能量本身所組成的，那麼，沒有關於你的任何東西是那能量不覺察的。

p.407:該儘一切可能將幽默插入生活情況裡。任何令病人愉快的分心之事也一樣。。例如，學一種語言、或研究在任何領域裡，吸引他的，無論什麼可能的書籍。越能積極而全然地投入這樣一種分散注意力的東西，就越好。然而，精神性地玩遊戲，也能相當有效，而有助於給意識心一個需要的休息。