小朋友吃東西是一件很噁心的事情，
常會弄得滿手滿嘴的油膩，要不就是碎屑掉滿地，
所以當老師千萬不能穿太好的衣服到學校，
因為衣服除了蔽體之外，最大的功用就是當孩子的活動抹布，
孩子好不容易吃完了一顆肉粽，油膩膩黏搭搭的肉粽，
嘴邊的油量顯現出他吃得多努力！
孩子開心的朝你縱身一躍，依偎在你的胸膛，告訴你：

「我吃完了唷！」

你只能不著痕跡的請他下來，然後堆滿笑容稱讚他：

『好棒喔！一個都吃得完耶！』

看著他心滿意足的走回位置，以為危機已經解除，
但，其他孩子邀功似的全都跑過來：

「老師，我也吃完了！」

然後，用力的，在你身上摩蹭著，
我只能傻笑，心想著黏在衣服上的糯米要怎麼洗會比較乾淨？




孩子吃米粉也是給老師的一大考驗，
嘴裡咬著米粉，轉過身告訴老師：

「我把香菇吃進去了！」

嘴巴一張一合之間，米粉像是下雨般的滴落在桌面，
滴落在地面，更會在孩子身上點綴似的出現。
急忙請他回過頭去對著桌子吃飯，

『喔！好棒啊！你要對著碗吃飯會更棒唷！』

然而，孩子不是一次就講得聽的，不然就不叫孩子了！
似乎看準了老師的擔心，轉動頭顱的次數比平常多上許多，
帶著米粉，蹦蹦跳跳的在教室中遊走，
灑落的米粉也像傾盆大雨一般均勻佈滿了整間教室，
米粉極容易黏在地上，纖細的它們有著頑固的附著力，
每一次清理的時候，就覺得自己像是灰姑娘附身，
得匍伏前進，細細檢查每一吋地面，深怕自己的不注意，
招來小強或鼠輩！




向dear抱怨著孩子吃東西的壞習慣，
沒想到dear竟說：

「你吃東西也很怪啊！」

我？有嗎？
我只是會把餅乾捏碎加在牛奶裡面，
要不就是在牛奶裡加入”米香”，讓牛奶變成稀飯一樣的濃稠；
會把麵包或饅頭緊緊的擠壓，變成十分的紮實，吃起來才有所謂的嚼勁；
吃夾心餅乾一定要一層層的撥開，從夾心慢慢舔；
吃飯一定要將所有的菜攪拌在一起，所以我最愛吃燴飯！
種種吃東西的怪癖，讓我對於孩子的行為有了更大的包容心，
我知道，當我小時候應該也是這樣！




所以當我看見孩子將香蕉皮撥個精光，用手直接握住香蕉，
津津有味的品嚐著，我不會加以制止；
當我看見孩子用空心菜的梗當作吸管在吸湯時，
我只是叮嚀他們小心燙著了；
當我看見孩子將蓮霧當成陀螺在轉時，
我會加入一起遊戲，比賽誰轉的多圈；
孩子無時無刻不在遊戲，不在探索，
吃東西對孩子來說是生活的一大部分，
當然也是遊戲和探索的好時機，
在不影響他人以及衛生的範圍之內，
我允許孩子”玩弄食物”！
如果這樣的玩弄能讓孩子增進進食的興趣，
增進探索食物的意願，
為什麼要刻意去阻止呢？



感謝我的幼稚園老師以及媽媽，沒有在我將麵包壓扁扁時痛斥我一頓；
沒有在我將夾心餅乾撥的到處是碎屑時罰我不準再吃第二塊；
沒有在我將飯菜攪和在一起時嚴厲的嚇阻！
我維持著這樣的習慣，
也維持著對食物的極度熱愛！