書也不是沒有在看，可是就是寫不出來一個字，每每看到有感觸時，腦中浮現似乎可組織的結構時，竟在下筆之際，全部忘記，我想這就是論文寫作時的「失語症」吧！

並不是要寫出多偉大的論文，只是想要寫出個言之有物，敘事有理的言論，這樣的寫做方式反而阻礙了寫作時的行雲流水，原因為何？我發現是要考據這一層面干擾到了寫作了，怎麼說呢？

之前寫作可以想到什麼寫什麼，是我口寫我手呀！不用經過任何的驗證手續的，但是一談上了論文，就會開始想如果我引用了這段文字，我該要將出處給紀錄下來，或是想到了那一句話或是那段文字故事，我要去找出它的來源，並且檢驗其真實性，而非亂操亂講的，這一思考就中斷了許多該有的思緒與考量，片斷片斷的交錯干擾，我慌了，而且寫不出來了，緊張的程度像急了口吃之人，要報一個嚴重的訊息，卻礙於口語表達能力不佳，而耽誤到了他人與事件的傳遞，急煞人了。

就算現在知道是這樣的情形，我的筆還是寫不出來，正正經經的文章跟往昔的寫作方式大不相同，寫散文、寫小說、寫詩等抒情慣了，突然要換個態度來寫作說話，往日的寫作模式成了我的瓶頸，要待何時才可以寫出個啥東西出來，我還真不知道，現在就能停筆，大量閱讀罷了！緊張嗎？我非常！那是一個不知道保存期限的寫作態度，我擔心哪天我覺得壞胃口了，是不是就選擇放棄了呢？

前一陣子跟教授去了一趟日本，回來是要交專題研究的，我僅花了四天的時間就完成了五、六千字，後來也是同一個教授的課，我醞釀了幾天，花不到半天的時間就寫完老師要求的作業，甚至還超出老師規定的字數，後來再細想回去，研究所第一份長篇的作業也是那個老師出的，當時的作業，現在看來，我自己都還是挺喜歡的，所以我想，不是寫不寫得出來的問題，是作業或是論文的中心主軸的問題，我該要如何去貫穿我的主旨，而非東湊一個西湊一個，那樣拼湊式的寫法，沒有內容又淡而無味，敷衍了事的心態決非我願，或許正是這樣的態度與摸索，讓我遲遲不敢動手，還是乖乖念書去，融會貫通後再來下筆吧！到時後，搞不好真是「慢慢來，比較快」呢！