禮拜五,照例去抬飯菜,居然看到自然老師破口大罵,還將鐵碗摔在地上,呼~~~雖然知道自然老師發火很可怕,但一向溫順的他突然火山爆發,我還真不能適應@@~不過,下午的自然課,老師就跟我們解釋原因,也跟我們講好多他以前的事~
他首先是和我們講他的原則(其實以前提過啦),他說,不論是怎樣的學生,你做錯了,他一定會跟你講,且或許他在跟你講時,真的非常非常生氣,但期限永遠只會有一天,事情過了,他決定不會記在心底,把那學生做了個壞標號.......這真的是需要很大的雅量的,就我來講,別人惹我生氣,我就算原諒了他,也沒辦法忘記曾經受過的傷,也沒辦法將壞印象從那人身上移除,cc~我心胸似乎太狹小了說@ @~
接著,他就開始跟我們講他的故事~
第一年教書,他是到苗栗的一所大學校(大約一個年級有十幾個班吧),剛進去報到時,他發現,訓導處只有兩個人,一個是訓導主任(還跑出國度假),另一個是快退休的體育組長,於是校長便告訴他,麻煩他當代主任,挖賽~才第一年而已ㄟ@ @~老師聽了當然也很驚訝,後來,他才明白,沒有人想當訓導主任的原因是,會被學生打........
那兒的學生實在是什麼都有,什麼都不奇怪,學校幾乎亂到極點,常常看見飆車族進來混,也三不五時可以在警察局看到學生的影子,老師說,那時他幾乎快放棄了,因為家長每天來哭訴,他們卻每天出事情,常常上課上到一半就被叫到警察局保學生,然後每天要處理事情到十點多,而六點就要到學校了,要說精神崩潰也不誇張,不過,唯一值得欣慰是,當老師在訓話,或許是知道自己真的是錯的吧!對他們講道理時,他們一定會靜靜聽,對老師也會有一定的尊重,就算在路上飆車時,碰到老師也會停下來問好(老師說他常碰到= =),這或許就是老師堅持當老師的動力吧!
據老師說,他的學生有一個是氣喘病患者,有一次,他們到遊樂園去玩,老師怕他會跑去玩刺激性遊樂設施,便警告他不准離開他的視線一公尺內,但,當老師碰上一群學生,聊起天來時,一轉眼,人,不見了......老師簡直嚇死了,偶然抬頭一看,只見那學生在雲霄飛車上,大力招著手還邊喊老師好,看了差點沒昏倒,之後,他下來後,果然臉色蒼白,還虛弱的和老師說"老師,我知道不能玩了....."撲撲~很怪也很可愛的學生,想發脾氣卻又捨不得在他那麼虛弱的時候,老師說,他無奈極了!
還有一個,每天上學時衣服沒有乾淨過,老師打電話到他家問家長,家長都說他出去時衣服都很乾淨阿~~老師便把他叫過去問,沒想到他回答"我只是在路上跟自己玩嘛~"哈~跟自己玩??老師實在是摸不著頭腦,只好和他講,要玩來學校再玩,但他之後來學校,衣服還是髒的......不過,老師說,他成績很不好,但在一些方面卻是天才,像是腳踏車一到他手上,過不了幾秒就能修好,況且他姐姐當時是就讀嘉義女中,他怎麼可能資質愚鈍?所以,老師那時也努力幫他補習,就他能接受的科目,一一教導,成績也真的有起色呢!
還有一個事件,是我真正認為老師屌的地方> <"....
老師的舊家是在彰化,所以每當假日時,他就將摩托車放在苗栗的學校裡,有一天凌晨時分,苗栗警察分局打電話來,告訴他他的機車在他們局裡,於是老師那時就只好趕早班火車到那,才發現原來是他的學生偷他的摩托車去飆車....那時,他只問他們一句"你們知不知道那是我的摩托車?"結果,他們搖搖頭,唉~老師也知道他們不可能不知道,可是他也不揭穿,他只是說"你們知道這樣做會有什麼結果嗎?撇開學校的處罰及老師的責怪不說,你們一定會被他們打的......."這裡所指的"他們",就是每班的龍頭老大,他們全部都很挺老師,也對老師很尊重,所以當老師回到學校時,他將他們叫過來,"你們不准動手,就連我這當事人都已經原諒他們了,你們是沒有資格做什麼的~"老師酷酷的講.......哈~~~真的超帥><"...老師~~你太棒啦!!!!