學生作品-和美班99.11.7
作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 方子齊 滑水道 99.10.28 胡美銀 老師講評 子齊幼稚園大班,這張作品,子齊在構圖上有不錯的動感表現喔!人物的表現一直很有個人特色的子齊,這次的人物不僅大了很多,人物方向也呈現出滑水道的刺激,如果背景的顏色換成暖色調,會讓空間的呈現更清楚喔!真的很棒! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 林柏余 滑水道 99.10.28 胡美銀 老師講評 柏余國小一年級,這次呈現的滑水道主題,在人物的表現上呈現的很棒喔!不僅人物的身體有翻轉的動態,表情也呈現出誇張、富有變化的樣子,如果背後能再多加一些水上世界看的到的景物(如建築物、跳台…等),也會讓畫面變得更豐富喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 林祐睿 技法練習 99.10.23 胡美銀 老師講評 祐睿國小一年級,利用一堂課的時間,美銀老師讓祐睿、芊睿利用有顏色的紙張畫鴕鳥,刻意不畫完畫面是為了統調的呈現喔!祐睿在物象的呈現上,一直以來都呈現的很棒!這次鳥兒也富有動感呢!如果色彩的運用上可以再多花一些心思,會更棒喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 林芊睿 技法練習 99.10.23 胡美銀 老師講評 芊睿幼稚園中班,雖然這次是技法練習,芊睿也很用心的在觀察駝鳥的形態。所以,畫面中的駝鳥是呈現出完全不同的姿態,頭部、腳的動作都不同,真的很用心的在畫畫喔!如果畫面中的,相同的物象有不同的大小呈現,會呈現出更有對比性的趣味喔!真的很棒!
方子齊99.10.28.jpg
林柏余99.10.28.jpg
林祐睿99.10.23.jpg
林芊睿99.10.23.jpg
作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 楊莉羚 圓柱、六角柱練習 99.10.23 胡美銀 老師講評 莉羚高中,美銀老師發現莉羚在素描的表現上愈來愈棒了喔!這張作品是基本造型的練習,整體的質感處理的很不錯,筆觸也很細緻,立體造型也處理的很棒!繼續保持喔!在視點的觀察上如果再多一些,寫實的呈現會更棒喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 莊芷柔 摩天輪 99.10.28 胡美銀 老師講評 芷柔國小二年級,這次摩天輪的顏色表現的很棒喔!房子的造型也富有變化,芷柔也細心的畫上了不同的色彩,可以看出芷柔是個心細的小朋友喔!畫面中的寒暖色彩處理的很棒!如果人物能有不同動作的呈現,也會讓畫面更有變化與驚喜喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 陳宜萱 素描習作(8開) 99.10.23 胡美銀 老師講評 宜萱國小六年級,已經進入素描訓練階段的宜萱,這次的習作表現出很棒的明暗色階,物體都能清楚的呈現出不同色彩的變化。畫面的構成上也利用斜線,讓安靜的靜物中呈現出動態,如果每個物品都可以再大一些,也會讓構圖更完整喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 張傑凱 去公園玩 99.11.2 胡美銀 老師講評 傑凱幼稚園大班,是個很棒的線條畫家!這次畫面中有溜滑梯、盪鞦韆、噴球機、在圖像上有豐富呈現的傑凱,最近喜歡把物像用注音符號寫在圖畫紙上,這很像畫家劉其偉一樣,用注音符號簽名喔!很率性直覺的表現方式,真的很棒喔! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 張育誠 萬聖節 99.11.2 胡美銀 老師講評 育誠國小四年級,這次育誠想表達出萬聖節中巫婆的神力,畫面中有很多想像力的呈現。巫婆用魔法棒對南瓜施法,黑色的畫面也讓萬聖節的詭異、陰森森的感覺呈現的很到位喔!育誠還在巫婆的周圍先用白色的蠟筆畫了一圈,真的是經過用心思考才畫畫喔!真的很棒! 作者姓名 作 品 名 稱 創作日期 指導老師 陳韋如 素描習作(8開) 99.11.2 胡美銀 老師講評 韋如國中一年級,這張習作大致上沒什麼問題喔!不僅構圖完整、物體的色調清楚、質感也呈現的很棒。如果可以把物體的個別形態更仔細的描繪,也會更寫實喔!現在看來,盤子和鍋子的邊緣都有些變形了呢!真是雞蛋裡挑骨頭呢!呵~真的表現的很棒!繼續保持喔!
楊莉羚99.10.23.jpg
莊芷柔99.10.28.jpg
陳宜萱99.10.23.jpg
張傑凱99.11.2.jpg
張育誠99.11.2.jpg
陳韋如99.11.2.jpg
美銀老師會在每週不定期的發表文章,所以部落格裡的「本週學生最新作品」有很多篇,請家長們「以日期為依據」,點進去看看每篇文章,也請爸爸、媽媽們帶著自己的小孩看看其他小朋友的作品與評語,也會有不同的收獲喔!
彰化-和美畫室 「胡美銀美術學苑」
美術升學班、兒童繪畫班、成人美術班 招生。
素描、水彩、兒童彩繪、油畫、美陶、書法、水墨專業教學。
~全新課程熱烈招生中,歡迎參觀洽詢~
報名電話:0932-588794
彰化縣和美鎮糖友里糖友三街39號(新庄國小、糖友社區)
上網請蒐尋「美銀繪畫」
上一篇:學生作品-彰化班99.10.29
下一篇:學生作品-彰化班99.11.11