外甥女妮妮國中畢業後，高中考得不理想，因此就讀公立商職。

畢業後，她因從小學音樂，很想當音樂老師，於是告知大姊她想考大學，結果全家都不看好。在十幾年前，一般人想考上大學不容易，更何況是個高職生，但她拚了全力決定一試。

首先，她去補習班報名重考班，全班只有她是高職生；因為要報考音樂系，勢必重新加強樂理和術科演奏。由於距離大考時間短促，容不得她多思考，只能以破釜沈舟的心情應戰。那段時間的妮妮，幾乎與床絕緣，累了就趴在書桌上假寐一會兒。

剛開始接觸以前完全沒碰過的艱深數學，她真想放棄，但為了理想，英文尚可的她更加努力維持平時水準，再賣力拚國文、史地、三民主義，假日還得迢迢遠赴台北拜師學琴藝。

到了大考，她的學科通過門檻，接下來要術科會考。考前一天，妮妮從台中北上，到台北士林姊姊租屋處借宿，以便就近參加次日在台師大舉行的術科考試。

誰知她一早醒來，一看表已近早上八點，離考試進場時間不到十五分鐘；可惡的鬧鐘，不知為何停擺。慌亂的妮妮臉來不及洗、牙來不及刷，立即和姊姊攔了一輛小黃直奔考場，一再拜託司機無論如何一定要在考試時間前抵達考場。

司機叫她們抓緊車子握把，即直「飛」考場，但第一堂考樂理的進場時間已過，妮妮不加思索地衝入考場，拿起筆就作答。她只寫了兩題，就被監考老師請了出去，但她寫的那兩題都答對了。

接下來的術科考試，輪到她時，有個監考老師說她不能參加，她雙膝一跪，當場號咷磕頭，懇求讓她進去應試。

那時，有許多考生在場外看到這一幕，但沒人能幫得上忙，卻忽然出現一個先生，他告訴監考老師，說之前已讓她進考場寫了兩題，試務人員已錯在先，所以應讓她進場考術科。監考老師因此勉為其難的讓妮妮進場。

一進試場，還滿臉淚痕的妮妮，拿起應試樂器，面對一排評審老師，其中有一個對她善意微笑，讓她備感溫馨、信心十足，最後得到九十分以上的肯定，也順利通過術科檢定。

結果，妮妮考取了北部一所師院，畢業後分發到台北市一所小學當老師，完成了她的心願。

她心裡一直感謝當時為她「飛」車的計程車司機，還有那個為她說話的先生，以及對她微笑的評審老師，因為有這些貴人，才有今天的她。如今，她把這些愛回饋在學生身上，讓愛綿延不息。