九十八學年度上學期五專部視光科期末報告(期末考)書目
九十八學年度上學期五專部視光科期末報告(期末考)書目
1. TBS著,黃穎凡:《生命最後一個月的花嫁》﹝台北市:三采出版社,2008年﹞
2. 侯文詠:《大醫院小醫師》﹝台北市:皇冠出版社,2006年﹞
3. 米奇.艾爾邦(Mitch Albom),《最後十四堂星期二的課》﹝台北市:大塊文化,
2006年﹞
4. 茱迪.皮考特(Jodi Picoult)著;林淑娟譯:《姐姐的守護者》﹝臺北市 : 臺灣 商務印書館, 2006﹞
5. 西西莉雅.艾亨(Cecelia Ahern)著;陳佳琳,宋瑛堂譯.:《PS,我愛你》(台北市 : 時報文化, 2008)
一、題目:請從書單中擇一報告,不可重複。
二、格式:
1.一律A4橫式繕打,除封面外,字型可選新細明體、標楷體,字體大小不得小
於12級,行距不得小於12pt。
2.封面:應註明題目(如:國文期末報告─《姐姐的守護者》)、班級、組別、姓名、座號。
3. 內容:﹝1﹞分工表﹝如:打字、找資料、影印、設計封面......﹞
﹝2﹞作者簡介(100-200字)
﹝3﹞摘要(100-200字)
﹝4﹞他人評價(100-200字)
﹝5﹞讀後心得﹝每位組員發表之心得至少150字﹞。
﹝6﹞版權頁之影印本。
三、字數:至少1000字。
四、組員人數:每組不得少於6人。
五、繳交書面報告一份、電子檔一份(可選擇交磁片或張貼於教學部落格〈九十八學年度上學期五專部二年級國文讀書報告書目〉之回應)
六、教學網址﹝郭侑欣老師的教學部落格﹞: http://mypaper.pchome.com.tw/news/m254090
七、1月4日﹝一﹞前,遲交1日扣5分,以此類推。
八、本期末報告,即期末考,佔學期總成績30﹪,請自重、勿抄襲(引用他人著作不可超過全文三分之一,且須著明來源,如網站名稱、網址等,否則即構成抄襲),抄襲者報告以0分計算!
2O202 26號 劉建志 心得
這本小說是再說有一對青梅竹馬,默契十足,他們居然一個人話還沒說完,另一個人就可以接下去他們的感情真的好到沒話說,但是傑瑞因為的了腦瘤過世了,如果我是荷莉我因該會活不下去吧,感情那麼好的一對情侶男生就這樣過世了那女真的很堅強,傑瑞很聰明居然先把信都寫好,用不同的方式每一個月拿一封信給荷莉,傑瑞想的真周到,是我我哪有心情還寫信,當然是再多陪她多珍惜跟她在一起的每分每秒。
5O201 姐姐的守護者 4號7號15號26號28號29號
26號 劉怡儂 :
我覺得這是一本很值得去閱讀的小說,妹妹安娜心中一定充滿者矛盾,因為她在對姐姐的愛和自己自由的渴望間拔河,一部份的她希望姐姐活下去,另一方面則希望她快點死掉這樣他就可以不用在當藥罐子了。結尾讓我覺得出人意表,就在你以為一切都要結束時,突然又來了一個急轉彎。對這樣的結局,不能說好或不好,它的結局沒有讓我失望,收尾收的並不如想像中所料,但卻沒有殘缺遺憾。
28號 謝佑妮 :
看完這本書,我覺得安娜是一個很偉大的妹妹,他對姐姐擁有著無私的愛,為了姐姐的病痛失去了自由,我想他心中也充滿的矛盾吧!本來我覺得媽媽莎拉很可惡但是後來發現媽媽莎拉也不是那麼不可原諒了,每個人都是第一次當母親不知道怎樣才是最適合,尤其是當一個女兒隨時會離開得媽媽,所以他也不知道該怎麼去做會比較好,只好在這種情況下做出選擇,這是一本值得欣賞的好書,也是一本賺人熱淚的書
29號 林婉芸:
看完了姐姐的守護者之後,我發現原來妹妹是為了要救罹患急性前骨髓性白血球病的姐姐,才利用醫學科技生下妹妹的,沒經過允許就拿取就是偷,原本以為是妹妹不想再繼續過捐贈者的角色,那個永遠以姐姐為重的媽媽、哥哥因為救不了妹妹而自暴自棄,後來被父母放棄,爸爸寧願待在消防隊也不願回到那個壓力更大的家,後來姐姐不願意也不想妹妹繼續過著因她而有顧慮而綁手綁腳的生活,最後妹妹因為出了車禍腦死所以把腎臟捐給姐姐,這真的是好感人喔。
5O201 姐姐的守護者 4號7號15號26號28號29號
讀後心得:
4號 鄭慧萍 :
姐姐的守護者這本書很感人,書裡的母親莎拉眼裡最大的危機就是大女兒的絕症,後來利用醫學上的科技生下了二女兒安娜,但母親卻頑固的要求家人配合她,一心投入在大女兒身上,卻完全忽略了安娜的心裡感受。
我覺得文章裡的母親給予凱特的愛很令我感動,但看見莎拉的存在只是因為要來解救姐姐所以存在就覺得她好可憐,後面更讓我感動的是,沒想到妹妹的控告是姐姐凱特的請求,她請求妹妹不要在救她,請求妹妹不要讓她再成為家庭裡的負擔和壓力,她心疼妹妹因為她而受折磨,而這也是姐姐送給妹妹最大的禮物──終結自己的生命。
我覺得這本書不僅在闡述人們對身體的使用權,更在訴說凱特和莎拉的姐妹情深,看完姐姐的守護者還真的有很大的感觸呢!!
7號 蕭立苹 :
我覺得安娜的人生有點可憐,都沒有自己的快樂童年,因為她有個罹患前骨髓性白血病的姊姊凱特,因為父母一心只想要讓凱特可以快點好起來,而忘了另一個女兒安娜的健康以及感受,十三年來,安娜不斷供應血液、白血球、骨髓、幹細胞,腎臟給凱特,安娜最後受個了決定要自己的身體自主權,雖然安娜打贏了官司,但是讓人驚訝的事來了卻在要去凱特住的醫院路上,卻因為車禍而讓安娜腦死,我想如果我是安娜爸爸一定會受不了,突然要去支援(消防人員的責任),想不到竟然是要救自己的心愛女兒,非常的殘酷人生真的很無常,最後腎是捐給了姊姊,讓人覺得真的要珍惜身邊所有的每個人。
佳句;如彩虹,剎納即永恆─當它在的時候是美麗的,到了你眨眼的時候,它可能消失無蹤(p.80)
15號 陳玥彣 : 我個人覺得,安娜他的父母好殘忍,因為安娜從小就被當成藥罐,不斷的供應白血球、骨隨…給她的姐姐凱特,雖然安娜還小,可是要從他身上拿那麼多東西,也應該先經過安娜的同意,最後他受不了大人在他身上,予取予求,她害怕以後她的生活會變得不正常,所以決定要請律師告她的父母,安娜並不是對姊姊見死不救,而是他受夠了這樣,雖然姊姊最後也沒救回來,那不如讓他早一點走,這樣他就不用再承受這些病痛,或許對凱特來說會是一種解脫。
5O201 姐姐的守護者 4號7號15號26號28號29號
國文期末報告-<姐姐的守護者>
班級:5O201
姓名:鄭慧萍、蕭立苹、陳玥彣、劉怡儂、謝佑妮、林婉芸
座號: 04 、 07 、 15 、 26 、 28 、 29
指導老師:郭侑欣
分工表:
4號:摘要
7號:版權頁之影印本
15號:作者簡介
26號:封面
28號:他人評價
29號:分工表
作者簡介
茱迪.皮考特 Jodi Picoult 1967年生於紐約長島。普林斯頓大學創意寫作學士,哈佛教育碩士。 皮考特擅以小說處理極具道德爭議的題材,作品不乏探討安樂死及描述青少年自殺的內容;近幾年前更觸及聳人聽聞的「優生絕育法」。其在2003年獲得美國新英格蘭最佳小說獎,並榮登《紐約時報》暢銷作家之列。《華盛頓郵報》更將皮考特譽為大師級作家。目前皮考特和丈夫及三個子女住在新罕布夏州。
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010347916 摘要:
文中母親莎拉為了救罹患急性前骨髓性白血病的女兒凱特,利用醫學上的科技生下了與凱特有完美基因配型的安娜,十三年來,安娜不斷的供應給凱特血液、白血球、骨髓、幹細胞…現在輪到了她的腎臟。無法忍受再被當成藥糧的安娜決定開始反擊她的父母,控告父母奪走她的身體使用權。
他人評價:
作者以不同角色的觀點去發展、串連整個故事,多方角度的探討讓這個議題呈現更多元的面貌給讀者思考,而細膩的寫作方式更是讓我能體會書中人物對愛的表達,另外,作者也十分深入刻畫角色細微的互動和對談,更加能引導讀者感受其中的情境。雖然書所描寫的是一個備受爭議性的主題,但卻能從中深刻體會到人性、愛、理性、感性的交錯,每個人都在這些複雜的情感中掙扎,進而去了解到人心的脆弱;而人對於挑戰和挫折的面對方式都是被內心的最深層的渴望所激發的,那過程的對錯該又如何去評斷呢?人生並不能事事順心,如何去面對這些層層的大考驗就是我們所必須走的必經之路。
5o202
23號: 還沒看這本書之前以為是老師要退休吧,但看完後才了解是探討生命的意義
看完了”最後14堂星期二的課”,心想如果今天是我得了這樣的怪病我是否會像這位老教授一樣把事情看的開呢?我也不知道。
開學意味著人的出生,畢業意味著人生的死亡,不是嗎?其中有一句話讓我覺得有意義「學會死亡,你就學會活著」,因為只要你學會不怕死亡那你就知道如何尊重生命,不是這樣嗎?
27號: 看完這本書後,感觸很多,原來生命是這麼多采多姿,當你生命走到盡頭時會有許多不一樣的觀點與想法,更懂得和身邊的人每一刻所相處的時光體 會到生命無常,要好好珍惜健康的時候,不要做後悔的決定,懂得珍惜、把握。
不過也替這位教授感到欣慰人生走到這時還能看得如此的開輕鬆,說 一些生命的意義何在?令人佩服,所以我要在身體健康時去做更多有
意義的事,不管怎樣都要活的開心這才是做重要的,有句話:「人都有 生老病死」,終究還是要去面對,看在你如何去面對它的道來啦!
30號:剛開始看這本書的時候,覺得這本書好沉悶,或許跟我的年齡有關係吧!如果我再大個幾歲或是生過一場大病之後,我的想法又會變的不一樣了。
在這本書裡面,墨瑞說過一句話:「如實接受你做得到的事和你做不到的事」我覺得這句話很重要,我們常常都會說話不算話,在做事之前總是大言不慚的說:我一定可以做到、一定會做到,都沒有先想過自己是否太高估自己或是太過於相信自己了。
還有另外一句「過去就是過去,接受它,不否認也不揚棄」之前我發生了一些事情,後來一直感到很後悔,所以我都一直責備自己為什麼當初要那麼衝動、那麼不懂事,但看到這句話之後,我才發現,過去都已經過去了,就算我再怎麼後悔也回不去了,於是我心想,既然都過去了,那麼以後我在做事情之前都要好好的想一想,如果做了之後後果會怎麼樣。
雖然最後老教練墨瑞還是不敵病魔,但他說過的那些話、那些道理卻會一直在我的心中影響著我。
5o202
16號:當你透徹死亡的盡頭;你會瞭解生命存在的價值。如果生命只剩14個禮拜,該如何去面對?死亡,並非是人生終點,生命的真諦是存在自然宇宙之中,循環不息,人出於自然,最後亦會回歸原點。死亡並不可怕,可怕的是對生命存在的價值,一無所知。雖空間拉遠了彼此距離,但每禮拜二的課堂,讓這個學生搭機到教授家,上這門課──人生、生命。教授對學生流露出如子的愛護,他們是師生,也是朋友,教授僅存的生命,傳道於他最摯愛的學生,是薪火相傳,也是百年樹人的執著吧!
18號: 當我一看到書名(最後14堂星期二的課)就覺得這本書,對我來說有很多的感覺,因為老師在面對自己的了絕症時,一點也不畏懼反而勇敢面對,說不定自己的人生還有很多奇妙的事情,卻因為生病了而把自己的人生打亂了,所以覺得那位老師很偉大,而她的學生,因為在電視上得知自己的老師生病,開始去選修那教授的課,而都是在每個星期二上的課,而每堂課的內容,都是在告訴他的學生一些人生道理,就這樣總共上了14堂,而在第14堂課的時間,是那教授入土的日子。
或許,對那學生來講,這13堂是很重要的,他告訴了作者當我們面對生命時,要把握每個當下,不要浪費每分每秒,樂觀,勇敢,提升生命價值,的來看待生命,千萬不要等到一些問題發生了,才來後悔,那就來不及了喔!
現在的社會,也有一些這樣的問題,但有人選擇自我唾棄,有人選擇珍惜生命,所已懂得珍惜生命的人,就獲的很大的學問,往往也比別人會想一些,所以對他們來說是好是壞,也就見仁見智了!
看完這本書以後,讓我決定我要好好珍惜每個跟家人,朋友,還有課業上要多多珍惜這些時間,不要再浪費了,來做個懂得生命的人,好好規劃自己,對自己就是一趟很美好的旅行!
5o202
分工表
封面:林怡鈴 18號
作者簡介:陳姮叡 30號
內容摘要:陳盈如 8號
他人評價:謝羽柔 27號
版權頁之影印之本: 23號
分工表:林晏稜 16號
讀後心得:全組員
讀 後 心 得 :
8號:一個大學時代甚為老師器重的學生,畢業之後浮沉於社會的洪流,舊日 的理想則幻滅遠去。說是要和老師保持聯絡,但是卻16年未通音信。
有一天,他突然在電視上看到了已經老去的教授,而教授只剩下沒有多久的生命。於是,他們再度重逢,教授重新給他上了14堂課。所有的課都是在星期二上的,甚至最後教授入土的日子也是星期二。
他的老教授墨瑞‧史瓦茲罹患了一種簡稱為als的重症。這種病的症狀是肌肉會從腿部逐漸地萎縮,當萎縮到達肺部時,生命隨之結束
<最後14堂星期二的課>,是墨瑞在最後的日子中和米奇談論有關愛、感情、寬恕……等人生課題的一個紀錄。米奇每個星期二去探望他,就像當年在大學的時候一樣,選修每個星期二墨瑞的課。所 很難想像,看著自己一天天地接近死亡,是一種什麼滋味,特別是這種「接近」可以「感覺」得到的時候
以理智來面對世界。我們學習用勇氣、幽默、耐心和開放的胸襟,用另一個不同角度來看待生命,及健康的、合理的方式來面對我們的人生。我們沒有時間在向別人抱怨什麼,誨恨什麼,可惜什麼,即然知道失去了,為什麼現在不積極地補足過去,和計畫未來,一味地怨天尤人,四處抱怨!這是不了解生命涵義類型的人。真正了解生命涵義的人,會把握時間,提昇生存價值品質,關心自己關心別人,清楚地知道自己在做什麼?目的為何?動機為何?結為何?聰明人他會一再
檢討自己的過去,把過去和現在相比,求的是進步,而非是退步。腳踏實地,策劃人生道路,一步一步走向成功的理想夢。
「只要學會死亡,你就學會了活著。」這堂課很短,但涵蓋許多課目:愛、工作、家庭、年老、寬恕…,以及最後的「死亡」。這是一堂探索生命的課,也是永無止盡的尋寶之旅。
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內容簡介:
本書是一位年輕人向一位垂死的老人家學習生死之道的書。
樸實的字句裡含有無數動人的智慧,在瑣碎複雜的身命痕跡中,篩出足以令人頓務的單純。
對於”活著”這件事,我們總有自己的哲學,關於何者重要何者可忽視,誰沒有一番說法。
然而,現在有這麼一個人,他已能預知自己的死期,由他來說出生命中真正值得重視的課題,告訴我們應該如何生活,我們能不能安靜聆聽?
不是一定要傷痕累累才能悟出生活道理,有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨,漸漸把痛苦養成一顆顆珍珠。
如果我們懂得欣賞他的珍珠,便是上了人生的一課
本書作者在昔日恩師生命的最後幾個月,每個星期二到老師家探望他。這位誨人不倦的老師,墨瑞.史瓦茲,面對著死亡一步步逼近,不懂自己勇敢面對,窮究其多面的意義,更藉著與學生米奇的談話,一點點柔弱了米奇因為世故而僵硬的心,讓她重新看待生活。
這位墨瑞,誠實看見自己在死亡面前的恐懼.脆弱與哀傷,承認自己對人世的眷戀不捨,但她掙脫這些情緒的述缚,展現出洞澈人生之後的清明與安靜,並且帶著幽默感。
5o202
作者簡介:
米奇‧艾爾邦(Mitch Albom)是國際知名的暢銷書作家,他的幾本著作銷售全球41個國家,共計42種語言版本,總計超過兩千八百萬冊,並且改編成為戲劇與電視版電影。
他也是位資深的體育新聞記者,主持廣播節目與電視節目。此外他也撰寫舞台劇劇本,同時還是玩票的音樂人。
他目前擔任幾家公益基金會的董事。他曾在1999年榮膺「全美安寧療護‧年度風雲人物」。
此外,米奇‧艾爾邦也撰寫舞台劇劇本。他為自己的《在天堂遇見的五個人》和《再給我一天》撰寫了舞台劇劇本,也為多齣戲劇作撰寫劇本。此外,他與人合撰了供外百老匯演出的《最後14堂星期二的課》劇本,該劇在美國與加拿大上演了超過一百場。
他也寫歌曲和歌詞。早先他自己做音樂,如今他把音樂交給別人錄製,包括為搖滾歌手製作的〈Hit Somebo〉和幾首為電視電影製作的主題曲。
至今,他成立了三個公益基金會在底特律地區營運。1989年他成立了「夢想基金」(The Dream Fund),讓弱勢兒童有機會進入藝術領域;1998年成立了「適時幫助基金」(A Time To Help),集結義工的力量,每個月執行一項專案解決不同問題,包括提供住宿、建造住屋,以及為老人提供日常三餐。最近的一項公益基金是「底特律SAY」(S.A.Y Detroit),關注的是為遊民提供住處。他參加過為提供識字機會所舉辦的募款活動,與樂團一起登台義演;樂團成員包括了幾位大作家,例如史蒂芬‧金(Stephen Kin)、譚恩美(Amy Tan)、大衛‧貝瑞(Dave Barry)、史考特‧特羅(Scott Turow)、瑞德利‧皮爾森(Ridley Pearson)等人。
現在,他所主持的廣播節目週一到週五下午五點到七點播出。他仍然為報社工作。他也持續在ESPN體育電視頻道出現
5o202
國文期末報告-最後十四堂星期二的課
班級: 5o202
姓名: 8號 陳盈如
16號 林晏稜
18號 林怡鈴
23號 楊玉如
27號 謝羽柔
30號 陳姮叡
指導老師: 郭侑欣 老師
5o201 第四組
16號
醫生是一個神聖的職位,他在一個人生病時站著重要的地位,也決定影響一個人的命運,當病人再和死神搏鬥時,醫生總是盡自己最大的力量,為病人度過這艱難的時期,他們的精神,他們的專業值得大家尊敬。
看完大醫院小醫生,我對醫生有了不一樣認知,醫生並不是大家想的那們輕鬆。每當有一位緊急病患,他們必須放棄許多閒暇時間,不管何時都以病人的病危為第一考量,幫病人的危險降到最低。而在這本書裡有歡笑、感動。在「PMPMP」裡,我看到作者在當實習醫生的趣事,本來我不曉得「PMPMP」的意思,當我看到意思是「拼命拍馬屁」時我哈哈大笑,這就是火星語有趣的地方,而拍馬屁也是在逆境之中,隨機應變方法之一,看我這一篇時覺得非常有趣。
23號
作者身為一個實習醫師,他所做的事情的確渺小又微不足道。可是透過故事,產生了一種他們彼此能夠信任、感動的情感,年輕、善良、積極又充滿了想望。是那種情感,感動了我們,也是那種被我們再度確認的情感和更多後續的作為,感動了我,讓我相信,生命中更龐大而珍貴的事物可以因此成形。
分工:16號作者17號10號 摘要 23號5號 3號他人評價
5o201 第四組
10號
最令我感動的是「遊戲規則」,一個癌症病患,他的家人希望在他人生的最後時間裡,能夠抱著希望的走,因為他們不希望在他臨走前是等待著死神的到來,而是對每一天抱著希望。雖然這位癌症病人早已知道自己的病情,但他不希望他的家人為他難過,所以這為病人非常配合,最後,病人再他臨走前把實情告訴侯醫生,希望他保密,只為了在他走後他的家人認為他是有希望的離開,而不是消沉的,他更希望他的家人能快快樂樂的,所以他才能安祥的離開。
17號
最令我印象深刻的是「人子」這篇,其中我看到一個母親的偉大,一個母親為了孩子說什麼都要把他留下,不管自己受多少苦,不管冒多危險,只要自己的小孩平安,做母親的什麼都不在乎,而故事中這位媽媽有心律不整,但他還是冒著生命危險,堅持讓這小生命誕生,在這之中他受了許多次的電擊,他的皮肉受盡折磨,但為了小寶寶他願意承受,當侯醫師希望她的丈夫趕緊做決定時,他很難做出抉擇,我想換做是其他人,內心也是非常複雜吧!當這婦人清醒時牠看到他的孩子,卻不願意上自己眼睛,因為她知道她的時間已經不多了,我想這個小孩很幸福,因為他有一個疼愛他的母親。
5o201 第四組
本書是侯文詠的休息與挑戰;休息是因為寫長篇耗費太多精力,常常處於發呆的苦惱中,寫短篇相形之下可隨時開始、立即作結,輕鬆簡單多了;而挑戰則是如何在二千字以內把故事交代清楚,又留下餘韻,是侯文詠創作以來的第一次嘗試。
心得
3號
醫生這個職業,不是我想像中的輕鬆,總是羨慕別人考上醫學院,一畢業就是可以當醫生,賺好多好多的錢,買好多好多的東西…….當看完這本書後我了解醫生的重責大任,對病患要有耐心,照顧,為他們加油打氣。除了具備專業的知識要充足還是要想辦法應付上司……雖然作者大多都是用輕鬆的口吻敘述,但是也不難了解真實的情境,裡面幾則故事都十分令我感動,記憶猶存。這本大醫院小醫生真是讓我大開眼界。
5號
「大國手」這篇時,看到一個醫生的為難之處,有一位病人為了還債,不惜把自己的腳砍斷,為了那保險金,另一個則是小孩處在旦夕之中,小孩的母親為了宗教,而不讓孩子輸血,因為她始終相信自己的小孩是耶和華的孩子,在這篇中我看到侯醫生的為難,以及孩子母親信仰的堅持。許多事情往往在宗教及科學中徘徊,但過度的迷信也是當今社會常有的現象。而負債在現在的電視新聞上常常上演,有時候就有人因為負債而犧牲掉許多事情,但反過來想早之如此何必當初呢?在「大國手」裡,侯醫師所面臨的抉擇和為難,以及反映出的問題值得大家省思。
5o201第4組
侯文詠(大醫院小醫師)
侯文詠簡介
侯文詠出身於公務員背景的家庭,母親是小學教師。他自小對寫作產生興趣,
小學時期就曾經自行創辦班刊和投稿;然而,在白色恐怖的陰影下,當時的臺灣社會一般並不認為寫作是個「有前途」的職業。
在父母、師長的壓力下,侯文詠進入醫學院就讀,並且成為一位醫師;但是他並沒有因此而放棄寫作。侯文詠曾經擔任臺大醫院和萬芳醫院麻醉科主治醫師,以及台北醫學大學醫學人文研究所副教授。在身為牙醫的妻子支持下,目前侯文詠辭退了醫療及教學等方面的工作,專心於文學創作。
摘要
大醫院小醫師》是侯文詠當實習醫師時代的故事,他的敏銳觀察和幽默感在這個巨大的體系裡火力全開,像是把X光片貼反,以致把左腳的石膏裹上了右腳!量不到病人的血壓,尖叫著急救,結果發現他早就死了!還有遇上哀求醫生砍腿的怪夫妻、幫篤信上帝的媽媽買血……侯文詠把初出茅廬的菜鳥醫生所面臨的種種狀況,寫得淋漓盡致、笑中含淚,也讓我們得以看到一幕幕只有在醫院裡才會發生的荒謬劇、溫馨情,並一窺醫療體系奇形怪狀的真實面目!
他人評價
60 個極短篇故事,都是作者聽朋友述說或親身經歷改寫而成,有的爆笑、有的感人、有的有淡淡的感傷;題材十分豐富,涵蓋校園趣事、醫院風雲、愛情、社會事件、金錢、兩岸、政治等等。
5O201第一組 12.18.20.24.25.27
25號 廖華裕
女主角,長島千惠,年紀二十三歲剛好屬於人生最美好的一段時間,卻得了乳癌,男主角,赤須太郎,對得了乳癌而剩下一個月生命的長島千惠不離不棄,深深打動了長島千惠的心,進而開始交往。
在他最後一個月的生命當中,因為乳癌受盡了折磨,但他扔舊保持著樂觀的態度,而心疼千惠的身邊周遭人事,為了讓千惠感受到更多溫暖,決定幫她辦一場婚禮,完成他的心願。
這種樂觀的態度,讓人感動不已,真是看了又心疼,年紀輕輕就必須經歷這種無法讓人承受的事實,卻還是保持這種樂觀態度,真是少之又少,是值得人學習的地方。
27號 鄧仲偉
二十四歲聽了就覺得好年輕,而長島千惠卻再二十四歲就得了乳癌,小時候因為媽媽很早過世,當千惠發現胸部有異狀時不知該向誰提起也覺得大概不會很嚴重吧!到最後才去檢查發現到嚴重性,但已經是癌症的末期了。
第一次的抗癌成功到第二次的復發,她經歷過的心情起伏相對的也很大,對於她的勇氣和努力真令人欽佩,長島千惠在抗癌時所展現的意志力和努力雖然最終戰勝不了,不過在大家的心中留下了深刻的印象,也讓大家知道乳癌的嚴重性
5O201第一組 12.18.20.24.25.27
18號 周承逸
剛滿二十三歲的生日的千惠,本來還有大好人生可以繼續下去,但是卻在那一年的秋天,發現左胸有硬塊,因此被診斷出罹患乳癌,但在這時候,太郎對千惠告白了,而他們也開始交往攜手開始這段抗癌的道路,可是千惠的癌細胞並沒有停止繼續擴散,只好進行乳房切除手術,而在手術過後他相信乳癌已深深遠離他而立刻復職,但再之後不久的某一天,癌細胞開始擴散,還被醫生宣告只剩下一個月的生命,但他並沒有因此很沮喪,雖然過著十分痛苦的日子,仍舊努力的以樂觀的心去看待它所過的每一天,而千惠的父親、男朋友,以及他的朋友們,一致決定要幫千惠完成他的心願,便幫她完成了一場生命中最美麗的婚禮。
20號 徐妤瑩
女主角千惠在二十四歲得了乳癌,這麼年輕的生命才剛要踏進社會裡,卻要面對癌症的可怕,好讓人覺得捨不得,她這麼勇敢的想要活下去,但是癌症卻又復發了,那種失望和難過讓人難以想像的嚴重。有著愛護她的爸爸和深愛她的男友,很羨慕,我想她離開時最放不下的就是他們倆個吧。千惠勇敢的訴說出她的故事,讓大家注重起乳癌要早期發現活下來的機率越大,不希望有人跟她一樣。在她剩下的生命裡,身邊的人幫她辦了一場婚禮對她來說是一份最棒的禮物,那在婚禮上笑的不像是位乳癌末期的千惠,到現在依然印象深刻。
24號 葉怡伶
看見女主角千惠有著那麼多人的關心就發現其實很多人在身邊關心我們只是我們沒發現,而她努力抗癌的故事是希望傳達出一個最重要的訊息,不要輕忽乳癌,早期發現早期治療,很多人遇到這種事的反應是逃避是哭泣,但是她遇到卻是以笑面對,讓大家都覺得心疼,也讓大家絕德佩服朋友和親人為她舉辦的婚禮應該是她永生難忘的吧!二十四歲的生命雖然結束了不過在最後剩下的生命裡她過的很開心。
5O201第一組 12.18.20.24.25.27
他人評價:
有一幕,太郎拿著攝影機拍攝千惠,問她每天在病房都在做些什麼呢?
插著氧氣管的千惠說:「活著。」
活著,對很多人來說只是理所當然的事,對千惠來說卻是遙不可及的夢想。她說:「你們如果知道,還會有明天,就會感到幸福。活著,就是一種奇蹟。」
活著,就是奇蹟。還會有明天,就是一種幸福。我常常都會忘了這樣的道理,只有一再看到別人如何珍視手中的生命時,才能體會到自己擁有多麼的多。我覺得,上帝給一個人多活一點,就是一種寬容,讓你有不斷再來一次的機會。可是,常常都是等到快要失去了,才知道要對某個人好、完成遺願、或努力達成什麼;如果能再一開始就努力活著、去實現自己的生命,是不是人生就沒有這麼多的遺憾與眼淚?
看完「生命最後一個月的花嫁」紀錄片,感動之餘,我安排了乳房篩檢門診。希望每個女生也要去檢查喔,因為照顧好自己的健康,也是愛自己和愛別人喔。
他人評價引用奇摩部落格:
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!9P9hfIGAGQOxIbcUGCLAQg9_aZc-/article?mid=14622
讀後心得:
12號 陳思穎
在還沒要寫這份期末報告時,就已經被電影預告給吸引住。
太郎沒有因為千惠得了乳癌而放棄告白,反而對千惠說了一句:『我們一起對抗病魔吧。』並且展開了共同對抗癌症和戀愛的人生。
但無奈的是,癌細胞擴散得很快因而切除乳房,以為能過著正常人的生活,不料癌細胞又轉移至胸膜、肺部和骨骼。當親友們得知千惠只剩下一個月的壽命,決定幫千惠實現披上婚紗的願望。
在婚禮之後,千惠的情況有些好轉,但還是敵不過病毒的侵襲,最後當爸爸的手握住她時,千惠的呼吸停止了。我想是因為爸爸的手,所以安心的離開了。
我想千惠一定想藉由她的故事,讓大家意識到只有胸部有異處一定要去檢查,才能在初期就治療好。看過了小說、紀錄片那一幕幕記憶猶存。
5O201第一組 12.18.20.24.25.27
譯者簡介:
黃穎凡
日本國立岡山大學文學碩士。
曾任出版社總編輯。
翻譯作品有江國香織《威化餅乾的椅子》、日本動畫大師宮崎駿的傳記《出發站》、重松清《親愛的比奈猿》、稻草人的夏天、椿姬彩菜《我是男校畢業的女生》… …等等。
現在為自由工作者,兼職從事翻譯和教書工作。
簡介引用:生命最後一個月的花嫁的書上介紹
摘要:
長島千惠,二十三歲,美麗的年輕生命,應是盡情體驗人生各種幸福感受的年紀,卻在那年秋天,被診斷罹患乳癌。
就在這時候,赤須太郎向千惠提出了愛的告白。正當千惠猶豫著是否該接受這段戀情時,卻被太郎的一句話:「我們一起來對抗癌症吧!」深深打動,於是開始交往,也開始他們攜手抗癌的道路。
只是,千惠仍舊不得不被迫進行乳房切除手術。術後,她以為癌症將從此遠離,但事實上,癌細胞已經再度擴散,甚至演變成乳癌末期。
被醫師宣告「只剩下一個月生命」的千惠,在那最後的一個月裡,雖然因為癌症而受盡了疼痛及副作用的折磨,但她仍舊努力地以樂觀的心看待每一天,並由衷感謝著陪伴在身旁的所有人。心疼著千惠的父親、男友、好友們,為了讓千惠感受到更多的愛與溫暖,決定完成她的心願,悄悄地為她安排一場世界上最美的婚禮。
摘要引用三民網路書店:
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pid=871733&pf_id=99M155F10c107e84c100H70T113R130CAIuHGm127IbM
5O201第一組
國文期末報告─
《生命最後一個月的花嫁》
班級:5O201
組別:第一組
座號、姓名:12號 陳思穎
18號 周承逸
20號 徐妤瑩
24號 葉怡伶
25號 廖華裕
27號 鄧仲偉
分工表:
作者、譯者簡介:27號 鄧仲偉
摘要:25號 廖華裕
他人評價:24號 葉怡伶
列印:20號 徐妤瑩
打字:18號 周承逸
找書:12號 陳思穎
作者簡介:
TBS「イブニング.ファイブ」著
這本小說是再說有一對青梅竹馬,默契十足,他們居然一個人話還沒說完,另一個人就可以接下去他們的感情真的好到沒話說,但是傑瑞因為的了腦瘤過世了,如果我是荷莉我因該會活不下去吧,感情那麼好的一對情侶男生就這樣過世了那女真的很堅強,傑瑞很聰明居然先把信都寫好,用不同的方式每一個月拿一封信給荷莉,傑瑞想的真周到,是我我哪有心情還寫信,當然是再多陪她多珍惜跟她在一起的每分每秒。