2005-09-05 17:53:22欣
亞細亞的孤兒-張瑋明
亞細亞的孤兒之二
班級:二專資管科一年二班
姓名:張瑋明
閱讀心得:
這本書,可以說是一部充滿台灣知識份子的苦惱的歷程,正是日本殖民統治
所引起的社會、精神問題的縮圖。
以孤兒意識為具象表徵,塑造了一種殖民地性格。胡太明有確切的民族意
識,痛恨騎在同胞頭上的統治者,他目睹了多位血性男子,不願淪為異族下的亡
國奴而有所作為。他對於他們有無限的憧憬,但他卻不能站在起跑線上勇敢地起
步,置身於他們之中。末了他竟發現到自己也成了一名幫兇。
讀完吳濁流的〔亞細亞的孤兒〕,有深刻的感動,恨不得自己也是那些熱
血份子的一員,吳濁流可以在「不知殘酷、橫蠻為可恥的日本鐵鞋」下,英勇地
負起寫作抵抗文學的任務,直挑問題的核心。這種反對帝國主義,追求國家的獨
立、民族的自由的主題,使台灣日治時代的抵抗文學,成為整個中華民族抗日救
國的文學主流何而為一,而具有中國的性格。這是中國近代文學的一個十分寶貴
的遺產和風格。這種毅力,這種精神,直得我們頌揚、效法。
這本小說以表現「台灣人的歷史命運」為主題,並創造出孤兒意識來具體呈
現這一命運。這是對於台灣五十年的被殖民經驗的一種描述和詮釋。這種詮釋,
由於戰後台灣「回歸」中國的「屈折、艱難」過程,也由於中國的內戰、分裂、
最終台灣又長期脫離中國本部而發展,因而照射出一種連作者也愈想不道的奇怪
的「光芒」。它的長期引發爭議,成為吳濁流一生文字事業的「聚焦點」,可說一
點也不奇怪。
班級:二專資管科一年二班
姓名:張瑋明
閱讀心得:
這本書,可以說是一部充滿台灣知識份子的苦惱的歷程,正是日本殖民統治
所引起的社會、精神問題的縮圖。
以孤兒意識為具象表徵,塑造了一種殖民地性格。胡太明有確切的民族意
識,痛恨騎在同胞頭上的統治者,他目睹了多位血性男子,不願淪為異族下的亡
國奴而有所作為。他對於他們有無限的憧憬,但他卻不能站在起跑線上勇敢地起
步,置身於他們之中。末了他竟發現到自己也成了一名幫兇。
讀完吳濁流的〔亞細亞的孤兒〕,有深刻的感動,恨不得自己也是那些熱
血份子的一員,吳濁流可以在「不知殘酷、橫蠻為可恥的日本鐵鞋」下,英勇地
負起寫作抵抗文學的任務,直挑問題的核心。這種反對帝國主義,追求國家的獨
立、民族的自由的主題,使台灣日治時代的抵抗文學,成為整個中華民族抗日救
國的文學主流何而為一,而具有中國的性格。這是中國近代文學的一個十分寶貴
的遺產和風格。這種毅力,這種精神,直得我們頌揚、效法。
這本小說以表現「台灣人的歷史命運」為主題,並創造出孤兒意識來具體呈
現這一命運。這是對於台灣五十年的被殖民經驗的一種描述和詮釋。這種詮釋,
由於戰後台灣「回歸」中國的「屈折、艱難」過程,也由於中國的內戰、分裂、
最終台灣又長期脫離中國本部而發展,因而照射出一種連作者也愈想不道的奇怪
的「光芒」。它的長期引發爭議,成為吳濁流一生文字事業的「聚焦點」,可說一
點也不奇怪。
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