2005-09-05 17:54:18欣
亞細亞的孤兒-劉正斌
亞細亞的孤兒之一
班級:二專資管科一年二班
姓名:劉正斌
閱讀心得:
多麼令人感傷的一首詩阿,本書主角胡太明在發瘋後於牆上留下
的詩句。也許當時才是他最清醒的時候吧!由於他本身便是一個較保
守的人又在日人當時皇民化的政策下,曾加入軍中,親眼目睹了許多
人間悲劇,而這些話便一直是在他心中而又不敢說出,如今在如此大
的〔代價〕下終於得以批評當時日人那不人道的統治和道出當時做為
一個中國人的無奈。
本書作者利用他所創造出來的角色胡太明一生的故事,寫出了當
年日據時代台灣人的悲哀,[亞細亞的孤兒]不正是臺灣的命運嗎?但
當時臺灣人的思想依然不夠團結分成了絕對派,超然派和妥協派,更
令人髮指的是還有像他哥哥志剛、堂兄志達這種賣國的小人,使得日
人更加有機可趁,順利利用臺灣人來對付臺灣人。
也難怪在這樣一個怪異畸形的時代下,加上一件又一件足以令
人崩潰的事,主角的壓抑終於不堪摧毀,一瞬間爆發。
離日統時代已有一段時間但我認為每個人應該都看看此書,除了
歷史價值外更重要的是日本這種軍事主義精神不能再起,在這些殖民
統治下令人扭曲,也難怪本書曾更名為《被弄歪了的島》。
主角的純潔和那一種詩人氣質在當時的時代實在不太適合,那樣
個豺狼般的日本統治者,以本來就比臺灣人優越的心理統治著我們,
更在皇民化運動下想同化我們來打這一場[聖戰],本來就看不起我們
卻又想融合,這樣怪異的政策害慘了不少人,明以我們都是皇民應該
一同保衛天皇,實以強徵青年從軍當他們的沙包,戰場的炮灰,但我
們也只能孤獨的跟隨。
亞細亞指的是亞洲,日據期間我們一直被認為是漢奸走狗,但身
為臺灣人的我們又何嘗不想奮力一博,就算死。現在的臺灣依然是個
孤兒,一個亞細亞的孤兒,要到何時才能夠真正的找到一個家呢?
班級:二專資管科一年二班
姓名:劉正斌
閱讀心得:
多麼令人感傷的一首詩阿,本書主角胡太明在發瘋後於牆上留下
的詩句。也許當時才是他最清醒的時候吧!由於他本身便是一個較保
守的人又在日人當時皇民化的政策下,曾加入軍中,親眼目睹了許多
人間悲劇,而這些話便一直是在他心中而又不敢說出,如今在如此大
的〔代價〕下終於得以批評當時日人那不人道的統治和道出當時做為
一個中國人的無奈。
本書作者利用他所創造出來的角色胡太明一生的故事,寫出了當
年日據時代台灣人的悲哀,[亞細亞的孤兒]不正是臺灣的命運嗎?但
當時臺灣人的思想依然不夠團結分成了絕對派,超然派和妥協派,更
令人髮指的是還有像他哥哥志剛、堂兄志達這種賣國的小人,使得日
人更加有機可趁,順利利用臺灣人來對付臺灣人。
也難怪在這樣一個怪異畸形的時代下,加上一件又一件足以令
人崩潰的事,主角的壓抑終於不堪摧毀,一瞬間爆發。
離日統時代已有一段時間但我認為每個人應該都看看此書,除了
歷史價值外更重要的是日本這種軍事主義精神不能再起,在這些殖民
統治下令人扭曲,也難怪本書曾更名為《被弄歪了的島》。
主角的純潔和那一種詩人氣質在當時的時代實在不太適合,那樣
個豺狼般的日本統治者,以本來就比臺灣人優越的心理統治著我們,
更在皇民化運動下想同化我們來打這一場[聖戰],本來就看不起我們
卻又想融合,這樣怪異的政策害慘了不少人,明以我們都是皇民應該
一同保衛天皇,實以強徵青年從軍當他們的沙包,戰場的炮灰,但我
們也只能孤獨的跟隨。
亞細亞指的是亞洲,日據期間我們一直被認為是漢奸走狗,但身
為臺灣人的我們又何嘗不想奮力一博,就算死。現在的臺灣依然是個
孤兒,一個亞細亞的孤兒,要到何時才能夠真正的找到一個家呢?
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