臉書動態回顧跳出一篇跟青年有關的紀錄，覺得很有趣，留在部落格做紀念。  

青少年上高中之後，開始一中街補習班生活，不知道哪科該補哪科可以不用補，索性就全補了。還好，娘家就在附近，有補習的晚上，青少年一下課，會先去阿嬤家吃晚餐，吃飽了，再走回一中街補習。

補習結束，本來是自己坐公車回家的，阿嬤心疼，指示我們要去接他，讓他早點回家，所以，老爺和我也開始混一中街接補習下課的生活。

接上車之後，不免問問今天過得如何，青少年總是惜字如金，簡單幾個字就想打發囉唆的父母，再問下去，刺蝟的刺便要怒張了。

出門接青少年之前，接到補習班簡訊，說作業沒寫，青少年一上車，我耐住脾氣好聲的問，吳岳國文的作業沒寫嗎?

青少年帶著怒氣說，沒寫。

問為什麼沒寫，他不耐煩的說，作文題目不知道怎麼寫。

媽媽心想，犯錯的比審判的還兇，有沒有搞錯啊。念在他上了一天課，又補習補到九點多，我沒再追究，只輕輕提醒他，作業沒寫是很嚴重的事。

隔天起床，吃早餐，沒話找話說，我問青少年，昨晚幾點睡覺。他說十二點多。我問，寫國文作業嗎。青少年帶著怒氣說，不是。

一大清早，不想搞壞氣氛，我又把氣吞了下來，暗暗思考著改天怎麼曉以大義。

我繼續找話說，問，昨天阿嬤煮什麼給你吃。青少年說，阿嬤昨晚有事沒煮，買便當，等我吃完便當，阿公阿嬤就出門了。

想延續話題，我又繼續問，什麼便當。

青少年說，滷肉便當。突然，青少年臉上線條變得柔和起來，不耐煩的表情瞬間換成淺淺微笑。青少年接著說，阿嬤買得有點多，一個便當一條魚和一碗餛飩湯。

我問，你有沒有吃完。

青少年笑笑點點頭，刺蝟的刺縮回去了。

青少年出門上課後，我不停想著這一幅畫面，剛下課飢腸轆轆的青少年，面對餐桌上豐盛的李海魯肉飯便當煎肉魚和第二市場餛飩湯，被愛包圍，臉上滿足的表情，眼眶不知不覺紅了起來。

很多時候，被青少年極其敏感動不動就伸展的刺刺傷時，我只能埋著頭努力煮飯，沒辦法滿足他的心，最少滿足他的胃，我是這麼想的。於是，下班再累，也儘量煮飯，不僅飽足晚餐，還能讓不愛吃麵包的青少年包一個早餐便當，否則每次早餐是麵包時，他咬一口就說吃不下，我總在一旁擔心，吃這麼少，怎麼應付一上午的學習呢。

自己當了媽媽之後，才知道我的媽媽愛有多深，說不出來，就灌注在餐桌，我的媽媽總是用滿桌的食物寵愛我們，青春期的混亂困頓，現在回想起來都模糊清淡，唯有媽媽的餐桌，一直深刻銘心。

我永遠記得媽媽的餐桌有魚有肉有湯，在一餐餐豐盛晚餐中，我們變得堅強茁壯。直到現在，阿嬤還是繼續用她滿到快溢出來餐桌餵養大家。老爺和我假日去銅鑼放生青年時，阿嬤怕青年們外地求學沒好好吃飯，會特意準備豐盛料理，叫青年們去阿公阿嬤家吃飯。嘴巴講不出來的愛，全表現在餐桌上。

當年青少年描述的畫面，為我幽暗的媽媽之路開啟一盞明燈，哪怕青少年的刺有多硬多厚，在每一個深呼吸之後，媽媽仍舊會努力去煮去愛，只要青少年長大之後，腦海裡有幾幅餐桌上的溫暖畫面，也就值得了。

青少年對家裡小狗最溫柔，補習回家，總是摸摸小狗許久。摸完之後，我猜，應該是去打電動吧。媽媽後來已經進化到不看不想了，我相信，青少年會為自己人生負責的。 

大部分時候，下班煮完晚餐，廚房像打過仗一樣。極少數時侯，早點回家，可以慢慢煮，煮完還有閒情拍照。

開動之前，先叫兩兄弟自己把明天早餐裝好。

小時候跟阿嬤一起去奧飛驒溫泉。