以下的「偽」課程，主要是一些小趣味，知識成分很低。

第1堂：國語課

米弟請我幫他撕開果凍的包裝，結果，很難撕開不說，還沾了我一手，以及桌上、沙發上的一些果粒。我說：「這個果凍為什麼碎成這樣啊？」

米米說：「因為剛剛弟弟把果凍摔了。」

米弟馬上拉高聲音，激動地說：「我又不是故意的，哥哥又罵我！」

「哥哥沒有罵你啦，他只是跟爸爸解釋這件事而已啊，你不要這樣神經……」米弟還沒回話，米米馬上補了一個字：「病！」

這下子，真的是罵人了。接下來，只見我一邊跟米米解釋他為什麼不能接這個字，一邊要應付米弟連珠炮式的「哥哥罵我」投訴。

唉！

第2堂：歷史課

米弟快出院時，精神大好，因而有了聊天的興致。沒想到，他的聊天內容會這麼有深度。

「爸爸，戰國是哪一國？」

「戰國是一個時代的名稱，那時候有很多國家，互相打來打去，所以叫做戰國。」

「那秦國呢？」

「秦國是最後把所有國家都打敗的那個國家。」

「那楚國跟秦國打的話誰贏？」

「秦國贏啊，楚國後來被秦國滅掉了。」

米弟一副大惑不解的模樣，「那為什麼我是秦國、哥哥是楚國，玩的時候他說『拉弓放箭』，我就死掉了。」

哎呀，那又不是真的！

這故事還沒完，米弟出院後的某天，忽然想到了他是不敗的秦王，因而大聲質問米米：「哥哥你一直都在騙我！」

我很鴕鳥地，決定不介入這場歷史之爭。

第3堂：體育課

米弟剛買了一顆假扮成足球的皮球，他愛不釋手，才剛買，就在附近的公園玩到滿頭汗。然後很正式地告訴我們：「這是我的蛋，我們明天還要去踢我的蛋！」

老婆糾正他：「是球，不是蛋。」但米弟很堅持：「是我的蛋，我要踢我的蛋。」於是，老婆只能私下幽幽地跟我說：「以後他就知道這樣說有多不雅了。」

家裡原本還有一顆更小的，買回球的隔天早上，米弟讓兩個球相親相愛地依偎在一起，幫小小足球發聲：「爸爸～」製造失散多年總算重逢的假象，可不是嗎？那是兩顆球耶！

下午，帶兩兄弟去踢球。經米米提議，決定改玩躲避球。

但米弟不同意，他說：「這是我的，我要玩。」在一票不敵三票的情況下，米弟非自願地進入我們的躲避球賽，只見他一直追著米米，固執地喊著：「哥哥把球還我，那是我的，我要踢球～」

四歲以上、五歲未滿的孩子，堅持度很高，任憑我們如何示範、解釋，他還是說：「是我的是我的是我的……。」

最後，躲避球賽不了了之，誰叫球（還是蛋）真的是他的呢。