為什麼想學上海話？

　　不論是上海人或外地人，甚至是我的一些德國友人，知道我積極地在學上海話，無不瞪大眼睛問我這一句。

　　事實上，除了先生公司也提供眷屬一筆中文學習費之外，我對語言學習本來就有濃厚的興趣，就是促成我學習上海話的主因。

　　雖然我不見得比擁有語言天賦的人學得快與準，但是，我擁有融會貫通的能力，也就是我語言學的知識架構博觸旁通，總能與自己熟悉的幾種語言馬上進行相似與相異程度比對，以及思維語言結構背後的思維與生活態度，所以這樣的語言學習自然是趣味盎然的。

　　我的語言學習少了運用的目的性，但卻多了一份觀察的向度，我喜歡透過語言去了解一個區域的人，是如何透過語言來表達自己，但又從語言表達裡重新形塑自己的思維與態度。

　　從小到上國民小學之前，我只懂得一種語言，那就是我的母語河洛話，而後我接觸了中文，以及中學後開始英語學習，甚至是二十五歲之後才開始的德語，以及先生所住地區的方言。

　　我會說的語言不多，但卻總是在我的腦袋裡轉，「這句話為什麼是這樣說的呢？」

　　我最愛自問自答著。

　　所謂的答，自然不是一個「答案」的塵埃落定，卻是不斷在行走觀察過程裡的連鎖自問與自答，永無止盡。

　　記得加拿大傳播學者最有名的一句話就是「Media is massage!」（媒體就是按摩），意謂由人類創造出來的媒體與其中的訊息，它也會反向地改變人的思考習慣與接受訊息的態度。

　　同樣的，語言是為了人類溝通而產出的，但是我們在使用語言的過程裡，無可避免地就會被其中的語法結構、邏輯思維與意識形態所宰制，有時不自覺之中，語言可能成為一種洗腦的工具。

　　水能載舟，亦能覆舟。所以，使用語言的同時，若也能夠思維其中的交互作用力，我們就更能不役於物，卻真正利用語言，並暢所欲言，甚至促成語言的進化。

　　住遊上海，我的眼耳鼻舌身，是全然地開放著。

　　能夠學習上海話，也是理解的另一種向度，與思維的善意。