昨天是學校的親師懇談，由於是一對一個別談話，家長能比較不必顧慮他人的價值，而老師也能針對孩子學習狀況，進行個案診斷分析與建議。

　　我德語、英語、中文老師都有預約時間面談，只不過時間緊湊，我得背著戰鬥背包，整棟教學大廈滿場飛，找到每位老師的懇談室，好像自己在趕面試一般，而且還得馬上切換語言，也算是一項有趣的經驗。

　　這是我第一次與孩子的英語老師Mr. Wallkingson 面談，希望了解孩子的英語學習狀況。

　　Rebecca的英語學習，向來是放牛吃草式，我們不給她任何壓力，只是提醒她，未必每個國家都有德語學校，就像兩位堂哥現在住在基輔，就只能唸英國學校，哪天她父親調到其他國家工作，所在地沒有德語學校，她還是得進入英語學校就讀，所以她得想辦法讓自己的英語實力提升到跟自己的母語一樣好。

　　我告訴老師關於孩子未來可能進入英校讀書的可能性，以及我們希望孩子提升應與實力，老師建議我們，每天讓孩子試著抄一小段文章，然後這根據文章內容，自己寫出五項問題，並自己回答。

　　老師說，這是可以練習寫作能力的方法，同時，透過問答方式，也能讓家長知道，孩子是否真能了解文章的意義。

　　他說，每天只要半小時的時間練時，這樣的效果就很大了，而且還能提高孩子的閱讀興趣，與培養習慣。

　　分享這英語學習的小偏方給大家，希望大家在全民英檢熱與背單字之餘，也能讓孩子享受一下手寫與閱讀的樂趣！

　　歡迎愛用！