2012-04-12 00:28:46小瓶子
把時間，還給孩子們!
最近，看見許多人因為生活而結束生命，這呈現了，有些人真的走到了困境了。看見許多的官員，仍處在某種狀態中，說自己想說的，做自己想做的，包括工業用電漲六成的可怕提案，不曉得，這對整個產業可能造成的影響有多大嗎?
今天到二所國小去，看見小學校也可以很用心，今早被邀請到某個小學指導他們的表演劇!!沒想到，我們還可以為孩子指點，但也深刻感受到部份的孩子仍處在「成績」的框架中，不能免除這社會給予的無形壓力。
我在想，如果孩子們「不快樂」，更或者「快樂」的分子和他們的生命脫解了，那生命活著的存在價值又在那裡?
我們習慣被制約，我仍無法忘記前些日子約二個月前，到某高中的教室，看見這些大孩子們，還要背「黃河流域」經過那些地方，而全身冒冷汗，我在思考，黃河經過那些地方，和孩子們生命到底有多大的連結，為何不能讓他們，把這背誦的時間，拿來讓孩子們認識他們生命的真義，讓他們想像對未來夢想可能的計畫，生命應該要很多姿多彩。
今日最大的笑話，應該是和某位老師聊天，他說，「現在的多元教育方案」，其實是要用多少的「元」給堆疊的，多元，也許是多錢教育，花很多錢才能竄出頭的教育。
真希望，有心的官員，要搭配「有效」可行的方法，才能讓百姓的生活，擁有真幸福。
今日，看見連日多起告別生命的民生新聞，有感!!
親愛的知識份子們，我們不能再無感了!!
今天到二所國小去，看見小學校也可以很用心，今早被邀請到某個小
我在想，如果孩子們「不快樂」，更或者「快樂」的分子和他們的生
我們習慣被制約，我仍無法忘記前些日子約二個月前，到某高中的教
今日最大的笑話，應該是和某位老師聊天，他說，「現在的多元教育
真希望，有心的官員，要搭配「有效」可行的方法，才能讓百姓的生
今日，看見連日多起告別生命的民生新聞，有感!!
親愛的知識份子們，我們不能再無感了!!
上一篇：關於你家、我家與王家
下一篇：愛心，有多大?!