剛來台灣的時候，自己很認真聽課，每週很努力地吸收女性主義的觀點（對我來說它是非常新鮮，打動我）、學習質性研究方法（對我來說它是非常有趣的研究方法），由於我英文不好，所以閱讀文獻很辛苦，每天從早上到晚上關在研究室查英文辭典。自己很認真聽課，那些文獻和老師的講義給我很大的衝擊，所以我以為其他學生也跟我一樣，每天感覺到自己正在改變。

後來發現，其實不一定是如此，有些同學就算英文很好，閱讀文獻速度很快，報告也很快就寫完，但他們無意中仍然透露他對女性、外國人的歧視，就算接受了一學期的女性主義的課程，他們還是不把他們視為平等的對話對象。當我注意到這個現象，我非常生氣，也曾經找老師告狀，那時候老師對我說：學生才修一學期的性別課程，不可能改變他的想法，那個人對妳來說是很重要的人嗎？如果不是，那就算了吧。

我想，連教學經驗這麼豐富的老師也這麼想，我只是個學生，算了吧，自己在別處尋找把我當作平等對話的對象的人就可以了。

後來我還是常常犯同樣的錯，過於期待對方聽得懂我在說什麼，當我發現對方並沒有聽懂，我很焦慮，我拼命解釋我在想什麼，聲音變得很大聲，讓對方誤以為我在罵他們，當對方叫我過去再解釋時，我往往已經快要累死了，也覺得只有我一方付出很大的力氣說明非常不公平，拒絕與對方連絡。我知道這樣讓對方更生氣，但我還是覺得不公平，為什麼只有少數人要不斷地出來解釋？

我來台灣快滿五年了，現在就不會對別人有過度的期待，只要對方不侵犯我內心的自由、不要不禮貌、一起吃飯的時候保持和諧的氣氛就夠了（而且這樣的互動也很重要，我最近對這樣的互動找到意義，也積極地享受），在一般的場合並不期待會有刺激思考的對話。就算對方是什麼什麼「師」也是如此。

除此之外，我對同胞也一點都不期待會有什麼有趣的對話。我不喜歡在台灣聽到同胞說對台灣的抱怨（如店員的態度不好、交通很混亂等，這種事情不需要別人告訴我），也不喜歡感覺到同胞有「我有足夠的專業知識，來教導台灣人民」的態度。因為我怕遇到這類同胞，所以會避開同胞。

不過前陣子遇到一位日本來的教授，與他的對話給我小小的驚喜。他剛來台灣的時候，只會指出在台灣不習慣的事物，這次發現他已經開始回顧自己童年接受的教育，檢視、反省自己既有的思考模式。

我的感覺是，通常男人年輕、還在念博士班的時候，講話比較有趣，等他成為教授、錢多有了地位之後變得超級無聊，只閱讀跟自己課程有關的文獻，只會談所內的八卦、升遷、股票，自己變得夠無聊了，還嫌我們女生沒地位。他們成為了教授之後，我們的話題卻變成「今天天氣很好」，而不是最近讀過的有趣的書。

我已經對上述情形沒有什麼感覺了，只是覺得又少了一個認真對話的對象而已，他們還是朋友。在這樣的情形下，那天遇到那位教授，我很驚訝，原來身邊還有會成長的中年男教授（「師」）了。真的很難得。

或許，我太低估別人的能力了。像我媽媽年紀很大，但她去學習如何照顧老人癡呆症、親自去照顧親戚老太太後，她有明顯的「成長」，我記得我小時候她不得不待在家裡當家庭主婦很不開心，對我們家人也沒有耐心，我之前回日本目睹她去醫院看護她大哥和他太太，回家後還照顧他們的單身兒子（還要照顧自己家庭），這一切都是無償工作，但她對病人很有耐心－我沒有看過她那麼溫柔的眼神和動作－真的很驚訝。

或許，我真的只是對別人的成長、改變不敏感而已。。。