樹踩空，踏入水中，

樹掉了回眼淚，我幫他洗完腳，找到拖鞋，他就好了。

旦旦直問：「哥哥為什麼會哭哭。」

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這是昨日下五發生的事情，

旦旦急著想跟阿嬤分享，

到了晚上10點，終於可以跟爸爸說話了，

我問樹：「要跟爸爸說嗎？」

他羞怯地：「妳說。」

於是，我說了一個故事，

然後，我在故事裡，發現，

我把每個人都說成是英雄了。

說故事時，我經常擺空，等著孩子們填入，他們想說的話，

樹填入的經常只有表情，而旦旦則是迫不及待，補充她的觀點。

♡

昨天啊，我們去護城河旁的草地飛紙飛機，

很厲害喔！ 飛機在草地上飛起來很漂亮，

旦旦射的飛機越飛越遠了，不過旦旦還是最愛玩”旋風”。

後來樹就跑去玩跳石頭，

從河岸這頭跳到那頭，

即使有大白鴨子，也不怕，

過來～過去～過來～過去～

越來越快，就跟飛的一樣。

後來旦旦也跟著從我這裡跑到河岸又回來，

樹則是跑道河岸，跳到對岸，又回來，

樹花的時間多一些，然後旦旦就說：「那麼慢。」

樹說：「那妳來跳跳看！」

旦說：「我太小，我不會。」

於是樹就想到公平的辦法，

他邀請旦旦從橋上過橋，

樹自己則從河中央，跳石頭過去，

看看誰快。

旦旦很勇敢，一個人過去了，

樹則很有把握，跳得更快了。

（旦旦補充：我比樹快一點）

後來回程的時候，樹很專心，腳還是踩空，

可是，樹最厲害的地方是，他沒有滑倒，他站住了。

（樹這時候補充，水淹到了膝蓋）

然後，樹就站著抱我，窩在我身上，

很久很久，終於才哭出眼淚。

（爸爸這時候補充，能把眼淚哭出來真好）

樹安靜掉眼淚，很久很久，旦旦都很安靜喔！

後來我們手牽手走回汽車，

這時候旦旦很厲害，她單獨在後面走路，

我跟樹手牽手喔！

汽車裡居然有拖鞋！

換下溼溼的鞋襪，樹就舒服多了。

我說：「真好，都結束了，我們多了一個美好記憶」

，「以後啊，你一定會記得，這個特別的小記憶」

♡

孩子的世界，是被敘事所建構的，

這是一個怎樣的故事？

其實有無數多個詮釋的腳本，

照顧不周的故事？

不小心或肢體不靈活的故事？

那就會失去祝福，而有詛咒的味道。

而我說出一個祝福的故事，

每個人都在自己的位置，走著英雄道路，

來地球，就是要體驗各種滋味，

真好，兩個孩子，都多體驗了不同的滋味。

♡

留意你說的故事，

也覺知，故事，也只是一個心智的腳本，

最真實的，是那其中流動的敞開與愛。