這幾週，展和我兩人，擁有多次極為稀罕的兩人時光。

有一次，我們一起準備晚餐，

還有幾次，我們之間，小聲溫柔地聊著天。

這是身為父母之後，

孩子在家時，難得享受的雙人親密。

我們極為珍惜，心裡慶賀說：「快熬出頭了！」

因為，他們兄妹兩，差不多能獨立地完在一起！

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他們倆其實很黏。

在餐廳，樹跑去上廁所，旦旦說：「我想念哥哥！」

要我帶她去廁所找哥哥。

我要她唱歌等哥哥回來，

旦旦唱著小花貓的歌，唱了三句，哥哥就回來了，

她喜出望外，像是久別重逢，

也不一定要跟他做些什麼，就是喜歡身邊有哥哥。

樹曾說過：「我想要整天一直粘著你們，做什麼都好。」

我提醒：「可是爸媽也喜歡有自己的時間啊！」

他改口：「那我整天粘著旦旦也可以。」

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呵呵，他們倆的確分享了許多快樂時光。

樹會帶著旦旦玩很多遊戲。

晚間的時光，樹跑到東，旦旦就跟到東，

樹跑到西，旦旦也跟到西。

他們一下子爬高高，跳下來，

一下子趴在椅子下，滴咕 滴咕。

樹的遊戲永遠有腳本，他玩的都是角色扮演與玩具創意遊戲，

旦旦是最忠誠的跟隨者，頗有自己意見而又敞開地融入各種角色。

從小叮噹樂園回來那天，

樹發明一個新玩具，

他用衣架擺著童軍繩（繩子中央勾住衣架），

拼命用衣架敲擊鐵管，

把繩子的兩個尾端放到旦旦耳朵，問旦旦：「妳有聽到聲音從繩子傳過來嗎？」

旦旦很專注（專注的樣子很可愛）地抓著繩子放在耳朵邊，

一次次說：「有，聽到了。」

「那我們來傳暗號」樹開始設計新遊戲。

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這幾天，他們平均一個晚上會吵一次架，

通常是樹無覺知地，隨手拿走旦旦手上的玩具，旦旦大哭。

場景類似這樣的：

旦旦在玩鬥片，

樹闖入，從眾多鬥片中拿走一些（他心裡認為這是合理的）

旦旦大哭，追著要把鬥片拿回來，樹不肯，兩人拉鋸中，旦哭得很大聲。

我聽見了，過去：

「好，兩個人搶東西，現在東西是誰的了？」

「媽媽的。」兩人異口同聲說。

（我們家的規矩，搶東西時，只有一個規矩，就是東西歸媽媽）

所有的鬥片都拿到我手上了。

兩個孩子都放鬆了，搶奪的能量消失，因為平等而心理得到平靜。

我請旦旦平靜下來不哭，就會把鬥片分給兩人了。

兩人各分到10個鬥片，

只有一個發射器，所以輪流，一人玩5分鐘，

世界又相安無事。

記得有一天，我單獨煮著飯，

他們倆遠遠地，爭論或吵起來了。

我把兩人叫過來，

鍋子熄火，蹲下來，認真抱抱他們兩人。

「知道你們兩個有什麼地方一樣嗎？」

「就是你們的爸爸是宗展，媽媽是理書，全世界只有你們一起分享這個秘密喔！」

「全世界，在我肚子裡長大的還子，只有兩個人，就是你們！」

我自問自答教導他們。

「要記得相親相愛喔！」我叮嚀著。

「會相親相愛嗎，樹？」兒子點點頭。

「知道怎麼樣兩人相親相愛嗎？」女兒點點頭。

不問剛剛發生什麼事，我讓他們離去。

很厲害的，離開後，他們遊戲的能量轉變成相親相愛，

廚房的我，都能感受到和樂與相互照顧的氣氛。

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如何教養到這一步？

許多無形的細節或細微之處，

現在沒打算說清楚。

想說的是，

「在這個家，我不論對錯，只問：『是否相親相愛』」

每當他們有吵架，或打人，或搶奪....

在當下，我中斷之後，

就是問：「誰要被抱抱？」

然後問個自：「你想要什麼？」

接下來，我會和他們一起想辦法：「那這樣要怎麼相親相愛呢？」

平時，我教導什麼呢？

我說故事。

說了好多，手足的故事。

包括小時候，我的故事，

還有展說，他小時候，他的故事。

在故事裡，每個人都是英雄，

只有選擇與選擇後的結果，

沒有絕對的，對，或，錯。

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細節，沒記錄下來，忘記了，

希望這大原則的分享，能給妳一些靈感。

這些原則，也許不適用於別人家，

你還是得吸收，然後，找出最適合你家的原則喔！