我們在上一篇說：【如何在憂慮環繞時覺知而回到內在，直到敞開信任時才進行親子管教】是本書的主旨。換句話說，就是如何更換我們包裝愛的包裹，如何從憂慮包裹換成信任包裹？

我們再來仔細看看這兩種愛的包裹：

憂慮包裹的內容物是愛，被一層厚厚的皮包裹著，外頭圍繞了深色氛圍，這深色的氛圍可能是憂慮、恐懼、憤怒、指責…..各種以拒絕為基調的能量。
信任包裹的內容物也是愛，外頭是透氣的薄皮，可以散發出來。並有一雙敞開支持的厚實雙手。傳遞的是：「Yes,OK,沒問題、你可以….」等訊息，有一種支持、敞開並散發著愛的能量。

有意思的是：父母很容易受孩子的影響在二者間轉換。
當孩子甜美可愛的時候，父母內在的甜美與愛也被啟動，一身疲憊下班看到孩子的溫柔，憂慮的烏雲立刻散去，封閉的厚皮軟化….愛的包裹轉成信任。

另一種情形是，當父母本來敞開心懷充滿關愛對待孩子，卻換來孩子的挑釁時，父母的防衛心可能一下子就轉換成受傷憤怒的包裹：

這兩個圖讓我聯想起《巫婆與黑貓》的繪本。

繪本故事說：深愛黑色的巫婆住在一棟黑色的大房子裡，房子裡所有的東西都是黑色的：黑色的鍋子、黑色的地磚、黑色的浴缸、黑色的沙發窗簾床罩…..
巫婆有一隻最愛的黑貓。黑貓在黑色的屋裡總給巫婆帶來傷腦筋的麻煩：坐到貓、踩到貓、摔跤、驚嚇…..巫婆為了省麻煩，乾脆揮舞魔法棒，把貓咪變成彩色貓。這下巫婆方便了，到處都看得見貓。卻換來貓躲到樹上不肯下來，因為貓不喜歡自己變成怪怪貓。
最後巫婆想到好辦法，她揮舞魔法棒一次又一次，將房子變成了彩色的房子：陶色鍋子、粉紅地毯…..

黑貓讓巫婆感受到《黑色麻煩》，為了解決黑色麻煩，巫婆一開始想要把改變黑貓，讓自己不麻煩；卻不知黑貓有自己的主體性與自尊心，不想要隨便被改變。最後，巫婆只好嘗試改變自己，讓自己的生活空間變成彩色的。
這是一則關於愛的魔法故事。
巫婆啟動了魔法，讓世界這樣轉換：

長大是一個神秘的歷程，我們逐漸擺脫掉當小孩的無助弱勢，擁有自己的掌控與權力。小時候沒有決定如何花錢的權力，自己賺錢後就擁有決定如何花錢的自由。小時候被強壯兇狠的同伴欺負，只能逃跑或告訴大人。長大後看道路上兇狠的壞小孩，心裡安全地知道，自己已經變得比他強壯。在某個範圍內，長大是一個擁有力量與安全感的過程。

但是當我們成為父母，得負責照顧自己生出來的小傢伙時，我們就得回頭面對童年沒有過關的各種議題。小傢伙澄澈眼眸甜美微笑，勾引我們心中的愛與關懷，無條件地付出。但是小傢伙搗蛋叛逆，軟弱愛哭、非理性又無知，只知索討不知感恩….身為父母的界限被挑戰，內在潛藏的不安全感不知不覺被勾引出來。如何維持在信任開放的狀態，就是個人內在修行了。


《父母之心，修行之路》這是本書的第2個主旨。
有沒有可能，無論孩子甜美、軟弱、挑釁…我們都能對自己的狀態有所覺知與選擇，並逐漸轉成信任開放的狀態？

面對孩子的不同樣貌的不同反應，其秘密在於：
《與孩子的關係≒內在自我關係》

因為父母與孩子的連結，不僅是普通的人際互動，孩子是父母心頭的肉，孩子的靈魂與父母的靈魂深深聯繫。因此，當父母與孩子互動時，自己的深層內在也敞開了。
當父母看見孩子可愛時，自己內在的被愛感也開啟；當父母看見孩子哭泣時自身內在的受傷委屈記憶也隱約連起來；當父母被孩子挑釁時，內在不被尊重的受傷感覺浮現。

當我們童年軟弱哭泣時沒有被好好對待，我們也學不會善待支持愛哭泣的自己，長大後面對軟弱愛哭泣的小孩，會想要盡快壓住他，讓孩子停止哭泣。若孩子繼續哭泣吵鬧，父母的信任狀態就會消失，轉成憂慮包裹的愛。


以上的概念，可以用下圖表示：

當我們無法接納與支持過去因哭泣而受傷的自己，此刻面對孩子哭泣的成人，也無法支持與接納正在哭泣無法停止的孩子。

這個圖用來說明，《與孩子的關係≒內在自我關係》並讓我們了解，何以《父母之心，修行之路》。
父母之心，如何能在孩子的不同面貌，皆保持開放信任，關鍵在於父母的心，是否對自己所有的過往都能接納而支持。
當生出一個經常哭泣無法止息的孩子，父母的修煉就是疏通所有過往內在軟弱之處。當生出一個脾氣暴躁的孩子，父母的修煉就是面對自己壓抑為表達的怒氣。學習愛孩子的道路就是積極愛自己所有樣貌的修行，這是本章想表達的中心意旨。

當我們面對一個哭泣不只的孩子，心裡依然寧靜安然，我們就有更多的自由，根據孩子的教育目標而選擇不同的管教方式。我們可以很堅定的要求孩子：「請你讓自己慢慢平靜下來，哭不能解決問題，等你不哭的時候，媽媽會陪你說話。」或是，我們可以很溫柔地擁抱孩子：「孩子你盡情哭吧！媽媽會抱著你，心裡的傷心，就讓它出來吧！」
這裡沒有教養觀的絕對方法，這裡的重點是，無論孩子哭泣或平靜，父母都能安在自己寧靜的中心，並給予既溫柔又堅定的陪伴。這樣的支持力量，足以讓孩子感受到被接納與支持，擁有自我價值感，學習哭泣或學習停止哭泣。


父母又如何做到如此安在呢？
（未完待續）