孩子的人際能力有跳躍的變化，
記錄下來，以茲紀念。

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故事1：媽媽我尿在褲子裡了
自從樹兒取回尿尿自主權之後，
無論是白天半夜，要不要尿，都是由他主動說起，
我盡量不要沒事問他。

晚上，他大喊「我要尿一下尿～」
於是我急急陪他走到浴室，
進了浴室他又逃跑，
笑著跑到外面﹍﹍
然後說，「我尿在褲子裡了。」
我大聲驚呼，「真的啊～」
就是那種情緒容易被騷擾的認真女生模樣。
然後小人兒很開心，很輕鬆。
於是我明白他在開玩笑，
但還是忍不住驚呼。
一旁通著槍管的老爸慢條斯理的說，「妳不理他不就好了。」
而我知道，「就是有我這樣的嗎，孩子才會這麼可愛。」

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故事2：妳可以學爸爸說shit啊～
在工作的大桌子前，
我站起來卡到電線，
大聲說，「ㄠ嗚～」

一會兒，正在吃果凍的樹兒問，
「妳剛剛怎麼了啊？」
我解釋說電腦差點掉下去嚇一跳云云﹍﹍
小人兒鎮靜的說，「妳可以學爸爸說shit啊！」
我﹍﹍＊％＄＠＃？！﹍﹍
叫了他爸爸來聽，兩人笑翻了。

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故事3：媽媽妳好棒
母子兩睡前在床上玩不睡覺的遊戲，
樹兒拿著英文字母排著BINGO
收玩具時他大喊，「I呢？」
“I”不見了。
找啊找很久沒找著。
後來我找到了拿給他，
他看著我面帶鼓勵的表情說，「媽媽妳好棒喔。」
看他一臉認真超級像我的樣子，我又笑翻了。

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仔細想想，這其實就是孩子的EQ，
日常生活裡吸收人際互動裡的語意、語式、以及模式。

想想，展大喊sheet一週也不超過一次，
怎麼樹兒學到了那樣的情境與情緒，是用這表達的。
而他就是知道大喊尿在褲子裡會惹我驚呼，會很好玩？
而精準地，他學會了我鼓勵他的神情，然後回用在我身上。

樹兒不是特別的孩子，
每個孩子都這麼靈敏而學習力驚人，
我這麼深深相信著。