1.這週的指定作業是牡丹，女兒給我的評語是: 畫作還不是最難看的部分，而是每次的落款，都破壞了畫面。


2.以前，都會跑去找前夫幫我落款，當初，看對眼的，就是他寫的一手好字，如今，為了求真實，我必須不假手他人，醜雖醜，至少它是我的真跡。


3.畫面全染時，一經移動，就會讓紙張留下皺痕，除非讓它自然風乾，那樣，就會讓時間被耗著一兩個小時。


4.幸而，紙本作品一經裱背，全然看不出皺褶，端看畫者本人，認為值不值得去浪擲銀子，許多名家的練習作品，都被封存箱底，原因即是如此。

5.國畫課時，老師的示範。


6.這班老女人，上課總會帶零嘴來，還嘰嘰喳喳的聊個不停，有時，老師也按捺不住的呵斥，請大家安靜聽她講解。


7.老師對繪畫過程與步驟，以及用色，用筆的分析與說明。


8.老師站起來做彈筆效果。


9.大功告成。


10.開始批改學員的回家作業。


11.拿到旁邊晾著的---本週示範作品。


12.國畫花鳥班學員作品。


13.國畫花鳥班學員作品。


14.國畫花鳥班學員作品。


15.國畫花鳥班學員作品。

16.油畫班可就廢時了，還在慢慢磨，急不得的補色，而且上過一層後，就要等一兩天，它乾了，才能再下筆。



17.不過對初學者來說，整個作畫過程，可以按部就班，鉅細靡遺的了然於胸。


18.油畫班上課情形。


19.油畫班上課情形。

20.油畫班學員的作品。


21.油畫班學員的作品。(應該是未完成的作品，拿來讓老師指導後續的技法，感覺是孔雀，白鶴，與火雞的雛形)。


22.油畫班學員的作品。(這幅作品，則端看畫者想表現的方向，可以當它是未完成品，也可以特意如此，以凸顯它的某種氛圍)。


23.油畫班學員的作品。