五月十八號跟六月十五號兩個早晨，各自快三個鐘頭的時間，
把最近對於親子互動對於學生的學習動機的影響，
以及學習感官優勢管道的辨識以及在學習上面需要的幫助，
跟服務的學校的家長做個分享。

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兩次五個多小時，其實對我來說，時間還是很不足的。

不過也很開心能夠把一些全腦學習以及學習動機的心得，
提供給家長們作為參考。

在課程結束之後，
有幾位家長各自分開過來很認真的說，
老師，你能不能直接跟孩子們說........

恩，在談到如何形塑孩子在學習上面的自我認同以及激發學習動機方面，
這是家長的強項，也是父母親他們無法避免會做的事情（即使不是刻意的），

而在跟學生的說明上麻，
技巧當然會試著放在相關的主題上面介紹給孩子們知道，

不過，
每次在學校分配各科上課時數的時候，
其實家長會的代表總是主張聯考不考的科目時數可以縮減，

所以，
我們哪來的時間做這樣的事情呢？
除了今年剛剛畢業的這屆學生，
他們進來的時候我有足夠的時間，
所以能夠花十幾個鐘頭在這些主題上。
其實那也還是不足夠的,
只是,
至少能夠做些嘗試以及努力.......................