2015-08-10 16:45:55姸羲

人生中的第一次考試結果揭曉

今天是上學第五天。
上星期老師用四個半天的時間,將37個注音符號全部上完,還好我們已經提早教過他了,今天老師說要考37個注音符號的聽寫,我承認有緊張了一下下。
我先跟老師溝通考試的方式,我說樂樂可以聽音辨認(指認),也可以描寫虛線字,但他無法獨立寫出字來,所以請老師給他一張有37個注音符號的列表,老師考聽寫時,請樂樂用指認的方式作答。
當老師考到第10個注音時,他忍不住對著全班稱讚樂樂,他說樂樂10題中只有錯一題,而且幾乎都是在第一時間就能直接找到答案,真的很棒!
我坐在教室最後面,做一些教具的剪貼,聽得我內心波濤洶湧,有如萬馬奔騰,拿著剪刀的手也忍不住顫抖,好想大哭啊~~
只是習慣壓抑的我,只有眼眶濕濕的,我也不懂為何自己總要忍耐,悲傷要忍耐、害怕要忍耐,為什麼連開心都要忍耐??
我真的非常非常激動,這表示我的教學有了成果。
樂樂聽的是不熟悉的人口中的發音,在沒有任何提示之下,且有37個字母全部一起作選擇,其實困難度是很高的。
但是,各位觀眾,樂樂穩穩地辦到了!!!!來賓請掌聲鼓勵鼓勵!
結果,老師考了20個注音,樂樂答對了15題。
這個結果是我作夢都沒想過的。
唯一美中不足的,是老師對全班稱讚完樂樂之後,加了一句:
「連樂樂都可以做得到,你們不可以表現得比他差哦!」
讓我有點倒彈,這是在跟同學們說:
「樂樂是最低標,所以你們不可以比他差。」
雖然我知道老師沒有惡意,說得也或許是事實,但這樣的話,無形之中,在同學的心目中塑造了「樂樂是能力很差的孩子」的標籤。
對於一直努力讓其他人喜歡樂樂的我來說,希望他在普通班融合的過程中,能讓更多人看見他的努力和能力。
最終,我希望樂樂自己能看見自己的價值,不管他的能力與別人相比如何。
今天是上學第五天。

上星期老師用四個半天的時間,將37個注音符號全部上完,還好我們已經提早教過他了,今天老師說要考37個注音符號的聽寫,我承認有緊張了一下下。

我先跟老師溝通考試的方式,我說樂樂可以聽音辨認(指認),也可以描寫虛線字,但他無法獨立寫出字來,所以請老師給他一張有37個注音符號的列表,老師考聽寫時,請樂樂用指認的方式作答。

當老師考到第10個注音時,他忍不住對著全班稱讚樂樂,他說樂樂10題中只有錯一題,而且幾乎都是在第一時間就能直接找到答案,真的很棒!

我坐在教室最後面,做一些教具的剪貼,聽得我內心波濤洶湧,有如萬馬奔騰,拿著剪刀的手也忍不住顫抖,好想大哭啊~~

只是習慣壓抑的我,只有眼眶濕濕的,我也不懂為何自己總要忍耐,悲傷要忍耐、害怕要忍耐,為什麼連開心都要忍耐??

我真的非常非常激動,這表示我的教學有了成果。

樂樂聽的是不熟悉的人口中的發音,在沒有任何提示之下,且有37個字母全部一起作選擇,其實困難度是很高的。

但是,各位觀眾,樂樂穩穩地辦到了!!!!來賓請掌聲鼓勵鼓勵!



結果,老師考了20個注音,樂樂答對了15題。

這個結果是我作夢都沒想過的。


唯一美中不足的,是老師對全班稱讚完樂樂之後,加了一句:「連樂樂都可以做得到,你們不可以表現得比他差哦!」讓我有點倒彈,這是在跟同學們說:「樂樂是最低標,所以你們不可以比他差。」

雖然我知道老師沒有惡意,說得也或許是事實,但這樣的話,無形之中,在同學的心目中塑造了「樂樂是能力很差的孩子」的標籤。

對於一直努力讓其他人喜歡樂樂的我來說,希望他在普通班融合的過程中,能讓更多人看見他的努力和能力。

最終,我希望樂樂自己能看見自己的價值,不管他的能力與別人相比如何。

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新聞台Blog小天使 2015-08-11 15:57:35

親愛的台長︰
  恭喜您!此篇文章極為優質,獲選為本日哈燒文章,將會出現在新聞台首頁哈燒文章區塊輪播。請您繼續保持每日撰寫文章的好習慣,期待您提供讀者更多精采的內容,加油!

Anne 2015-08-10 17:17:07

真的太棒了~為你和樂樂歡呼

版主回應
我聽到你的歡呼了!!謝謝~~ 2015-08-10 23:58:10
王老師 2015-08-10 17:15:57

樂樂媽:
這兩個連結有助於學習注音符號,提供妳參考。

ㄅㄆㄇ真好玩
http://download.ithome.com.tw/%E3%84%85%E3%84%86%E3%84%87%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%8E%A9/5190

Money's 創意ㄅㄆㄇ
https://docs.google.com/file/d/0B2iZ87Vrq36cYndnVFRmVFN5NzQ/edit?pli=1

版主回應
謝謝王老師! 2015-08-10 23:57:21