「這是同學送我的。」奕安一邊寫著圈詞，看我走來，一邊從書包拿出一支簇新的自動鉛筆made in Japan，市值少說50新台幣。

「下課的時候，芷瑩問誰要這支筆？大家都舉手，最後她決定送給我，同學們好羨慕我哦。」

心裡微微感到不安，同學的父母知道了不知作何心想，剛買新筆給女兒，轉眼她就送給同學。

當某日奕安翻出我收藏多年形形色色各式自動鉛筆，他就決定向我看齊，他珍惜每支來家裡報到的自動鉛筆。有時他也會從學校帶回舊舊爛爛的筆要我修理，因為某日他也不經意得知，他的阿母從小一開始義務修理全班的自動鉛筆。物資稍嫌匱乏的年代，大家的自動鉛筆是一修再修直到鞠躬盡瘁死而後已，而我連擁有一支自動鉛筆都不曾，但是靠著修筆，得以遍試全班的筆，這事至今仍能讓我快樂回想。奕安命令我當日一定須修好，他說全班同學都知道你是自動筆醫生，經過幾次看診經驗，奕安逐漸從別人的久病造就自己成良醫，後來其實都由他代為操刀。

「明天如果同學跟你要筆，你要還人家喔。小朋友很多時候都是一時興起，第二天可能就後悔了。」

「好啦！好啦！可是她已經送我第二次了。」

彷彿記起，上學期曾看到一支來路不明連價錢標籤都還新新的自動鉛筆，躺在奕安的筆盒裡。

昨天逛文具店，奕安要求我買一盒彩色自動鉛筆心，所費不貲，也是50新台幣。記得剛開學才買一盒給他，怎麼一個月就用完了？

「因為同學都跟我借，大家都沒有，只有我有。」

小二同學的友情交誼，實在不是我們不在現場的父母所能理解。但是我們似乎要開始教導他善意的拒絕，否則小朋友很容易養成依賴性，奕安很快就會變成大家方便的好鄰居。

「可不可以寫張List，提醒要借第二次的同學不能再借？」我委婉建議著，深怕他認為我們大驚小怪。

「小時候，你三阿姑在我鉛筆盒四週貼滿『不要借同學鉛筆』字語，同學看到了，都不敢再跟我借了。」爸爸很難得參與我們校園話題，而且語出驚人。

我們聽了，面面相覷，好嚴厲啊！想來奕安爸爸也是從小就〝人人好〞(台語)的個性隨和，所以他顧家又勤儉的三姐遂使出類似〝家有惡狗、生人勿近〞的狠招。

「唉呦！真麻煩，我看我還是不要帶筆心去上學好了。」奕安想出好辦法地結束對話。

我們鬆了一口氣。

隔了幾日，放學回家後，奕安喜孜孜跟我報備：「媽媽妳真的是仙姑耶！芷瑩真的把筆要回去了。」

「那你有沒有傷心啊？」

「反正這支筆我已經用過了，她下次還會有另一支新型的自動筆會送我的啦！」奕安丟下書包，自顧自找他的安東尼弟弟及蕾絲妹妹玩耍去。


( Photo：2005-01-01- 校慶：一年一班垃圾志工隊 )